请认真阅读下列材料，并按要求作答。问题：依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

admin2022-09-30 68

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。

选项

答案教师：现在老师说一个“谜语”，看哪个小朋友猜得又快又对：“鼻子像钩子，耳朵像扇子，尾巴像绳子，大腿像柱子。”猜猜是什么?(学生思考回答) 教师：那么我们把大象的宝宝叫什么?(学生回答) 教师小结：小朋友都说得非常好，真了不起!今天老师收到了一张请帖，大森林里要开一场动物演唱会，老师邀请大家一起去听演唱会，顺便看看小象。【设计理由】谜语导入，不仅能激发学生的兴趣，更能突出音乐的形象；学生很容易就猜出，加强了他们的学习信心和动力，会使学生的印象更加深刻。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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A、2yearsold.B、3yearsold.C、4yearsold.D、8yearsold.D选项都是岁数，这些数字可能在原文中都出现过，这就要求在听录音的同时，听到每一个数字都要在旁边做笔记。原文两次提到，直到8岁时儿童的某只

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