阅读下面的短文，回答问题。尽管具有人类学意义的工作相当古老——有两个例子，古希腊历史学家希罗多德，或北非学者阿拉伯•英布•卡尔顿，在公元前5世纪和公元14世纪撰写的对他人的描述——但作为独立研究领域的人类学是相对晚近的西方文明的产物。例如，在美国

admin2009-06-25 47

问题阅读下面的短文，回答问题。
尽管具有人类学意义的工作相当古老——有两个例子，古希腊历史学家希罗多德，或北非学者阿拉伯•英布•卡尔顿，在公元前5世纪和公元14世纪撰写的对他人的描述——但作为独立研究领域的人类学是相对晚近的西方文明的产物。例如，在美国，学院或大学(在罗彻斯特大学)普通人类学含学分的第一次课程直到1879年才开设。倘若人们一直关心他们自己及其起源，以及其他人，那么为什么成体系的人类学学科这么长时间才问世呢?
这一问题的答案就像人类历史一样复杂。在某种程度上说，它与人类的技术局限有关。在大部分历史中，人们一直受限于他们的地理范围。没有到世界遥远地方旅行的手段，对远远不同于人们自己的文化和民族的观察是艰难的——如果不是不可能的话——冒险。大范围的旅行通常是少数人独享的特权；只有当适当的运输和通信方式得到发展，对其他民族和文化的研究才可能盛行。
这并不是说，人们一直没有注意到世界上与他们自己在看法和行为上不同的其他民族的存在。例如，圣经《旧约全书》与《新约全书》充分提到各种各样的民族，其中有犹太人、埃及人、赫梯人、巴比伦人、埃塞俄比亚人、罗马人，等等。这些民族之间的差异，比之他们中任何人与澳大利亚、亚马逊森林、北极的因纽特人等的差异，就显得逊色了。借助于向真正遥远地方旅行的手段，人们有可能第一次遇到这类根本不同的民族。正是与迄今未知民族的大量接触——这开始于欧洲人试图把其贸易和政治统治扩大到世界各地之时——人们的注意力才集中于人类各种各样的差异。
使人类学缓慢成长的另一个重要因素是，欧洲人只是逐渐认识到，在所有这些差异的掩饰下，他们可能与任何地方的人共享基本的“人性”。不与欧洲人共享基本文化价值的社会被贴上“未开化的”或“野蛮的”标签。直到18世纪中叶，相当多的欧洲人才开始认为这类人的行为与对他们自身的理解是完全相关的。这样一个时代到来了：人们越来越努力根据自然法来解释事情，对以权威文本为根据的传统解释表示怀疑，对人类多样性的兴趣日渐浓厚。
下面对“人类多样性”理解最恰当的一项是( )。

选项 A、不同民族的文化差异及其在年龄、性别、性格等方面的不同
B、人类的不同起源和人们对不同民族、不同文化的独特看法
C、民风习俗的差异和对“未开化的”或“野蛮的”民族的认同
D、不同的民族在文化价值观念上的差异及其独特的行为方式

答案D

解析 D项全面概括了人类多样性的概念。A项后半句“及其在年龄、性别、性格等方面的不同”错误；B项“独特看法”并非人类多样性的体现；C项“认同”偏离文义。

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下列与人体有关的说法错误的是：

A、 B、 C、 D、 D提示框中的三个图形均为三条线组成，而问题框中的前两个图形均为四条线组成，因此选D。

“无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”马克思的这句话的含义是()。

植树造林不能缓解的环境问题是()。

根据五行生克乘侮规律来推断病情，病情较深重的有：

人的本质()。

Theatmosphereandoceansarenottheonlypartsoftheenvironmentbeingdamaged.Rainforestsarebeingquicklydestroyedasw

有关我国幼儿教育的性质，错误的描述是()。

坚持集体教育就不能考虑个人情况。()

关于DNA聚合酶作用的叙述有

A、 B、 C、 D、 C

某项目为了修正一个错误而进行了修改。错误修改后，还需要进行_____________以发现这一修改是否引起原本正确运行的代码出错。

SQL语言是具有()的功能。