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课堂上,张老师讲授葫芦藓时,先让同学们观察葫芦藓的标本,然后说道:“这种植物个体很小,肉眼不易看清,让我们用放大的挂图来观察吧。”从而增强了学生对葫芦藓的真实感受。张老师采用的教学方法是( )。
课堂上,张老师讲授葫芦藓时,先让同学们观察葫芦藓的标本,然后说道:“这种植物个体很小,肉眼不易看清,让我们用放大的挂图来观察吧。”从而增强了学生对葫芦藓的真实感受。张老师采用的教学方法是( )。
admin
2022-12-09
41
问题
课堂上,张老师讲授葫芦藓时,先让同学们观察葫芦藓的标本,然后说道:“这种植物个体很小,肉眼不易看清,让我们用放大的挂图来观察吧。”从而增强了学生对葫芦藓的真实感受。张老师采用的教学方法是( )。
选项
A、实验法
B、练习法
C、实习作业法
D、演示法
答案
D
解析
演示法是指教师通过展示实物、直观教具(如模型、图片等),进行示范性的实验或采取现代化视听手段(如幻灯片、视频等)指导学生获得知识或巩固知识的方法。题干中,张老师通过向同学们展示葫芦藓标本和挂图进行教学,采用的教学方法是演示法。故本题选D。实验法是学生在教师指导下,运用一定的仪器设备进行独立作业,观察事物的特性,探求其发展和变化规律,以获得知识和技能、培养科学精神的教学方法。练习法是学生在教师指导下,运用所学知识反复地完成一定的操作、作业与习题,以加深理解和形成技能、技巧的教学方法。实习作业法又称实习法,是教师依据学科课程标准的要求,指导学生运用所学的知识从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实践的教学方法。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
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