属于急性时相反应蛋白的是哪一组

admin2012-08-09 46

问题属于急性时相反应蛋白的是哪一组

选项 A、α₁酸性糖蛋白，结合珠蛋白，铜蓝蛋白，C-反应蛋白
B、转铁蛋白，血红素结合蛋白，甲胎蛋白，结合珠蛋白。
C、铜蓝蛋白，结合珠蛋白，转铁蛋白，血红素蛋白
D、甲胎蛋白，铜蓝蛋白，C-反应蛋白，血红素蛋白。
E、以上都是

答案A

解析本题考查急性时相反应蛋白，急性时相反应蛋白包括α₁-抗胰蛋白酶、a₁-酸性糖蛋白、结合珠蛋白、铜蓝蛋白、C4、C3、纤维蛋白原、C-反应蛋白等。其血浆浓度在炎症、创伤、心肌梗死、感染、肿瘤等情况下显著上升。

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调节钙磷代谢的激素是
患者，女，74岁。脑梗死病史20天，入院前一直卧床，入院后立即行电动起立床训练，在直立床与地面垂直后5分钟，患者突然出现面色苍白，出汗，随之呼之不应，立即将床放平后，意识逐渐恢复。问题1：需要立即进行的检查是
氯化钠溶液在直流电作用时，阳极下将产生的物质是
患者，女，25岁。车祸伤致左足下垂1个月，经康复治疗，发现左胫骨前肌肌力1级，复查强度．时间曲线发现，曲线由右向左移，并出现纽结，最短反应时为250ms，基强度20mA。继续行神经肌肉电刺激疗法。问题3：随着神经功能的恢复，脉冲电刺激参数的变化规律，错
患者，女，25岁。车祸伤致左足下垂1个月，经康复治疗，发现左胫骨前肌肌力1级，复查强度．时间曲线发现，曲线由右向左移，并出现纽结，最短反应时为250ms，基强度20mA。继续行神经肌肉电刺激疗法。问题2：为避免兴奋正常肌肉和感觉神经，最适宜的低频脉冲的
A．周围血嗜酸性粒细胞增多B．周围血中性粒细胞增多C．周围血中性粒细胞减少D．周围血浆细胞增多，＞2．0×109／LE．粒细胞系各阶段细胞均见增多，以中性中幼粒、晚幼粒细胞增多为主慢性粒细胞白血病表现为
患者，女，45岁。上腹部疼痛反复发作1年，加重1周。疼痛与进餐之间无规律性。查体：一般情况可，略消瘦，痛苦面容，腹软，中上腹轻压痛，无反跳痛。问题1：该患者最可能的诊断是
判断小儿身体生长发育的主要指标是
患者男性，21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检：体温37.9℃，呼吸音较粗，叩诊左肺清音界上移。实验室检查：WBC6.2×109/L，ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋膈角消失。该患者无吸烟史。连续监测法测定LD，常通过监测哪处波长吸光度的变化来
二乙酰一肟法测定尿素的反应原理是，在氨基硫脲存在下，血清中尿素与二乙酰一肟在A．强碱溶液中生成蓝色复合物B．热强酸溶液中生成红色复合物C．中性溶液中生成紫红色复合物D．弱酸性溶液中生成黄色复合物E．热强酸溶液中生成蓝色复合物

随机试题

合成RNA时DNA双链要解旋，DNA解旋部位称为
WH0推荐的OGTT试验给受试者口服的葡萄糖量是
下列说法正确的是
劳疟治宜正疟治宜
(2007)理想气体流经一渐缩形喷管，若在入口截面上的参数为c1、T1、p1，测得出口截面处的温度和压力分别为p2、T2，其流动速度c2等于()。
以下各项中，不属于变革障碍中私人障碍的是()。
学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。
设曲线L：则∮L(x2+2y2+z)ds=________.
静态成员函数没有
Postgraduatedilemmas[A]Decidingwhetherornottobecomeapostgraduatecanbeadaunting(令人畏缩的)prospect.Evenifyouaresure

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属于急性时相反应蛋白的是哪一组

专业知识

临床医学检验技术（379）

卫生专业技术资格中级（师）

调节钙磷代谢的激素是

患者，女，74岁。脑梗死病史20天，入院前一直卧床，入院后立即行电动起立床训练，在直立床与地面垂直后5分钟，患者突然出现面色苍白，出汗，随之呼之不应，立即将床放平后，意识逐渐恢复。问题1：需要立即进行的检查是

氯化钠溶液在直流电作用时，阳极下将产生的物质是

A．周围血嗜酸性粒细胞增多B．周围血中性粒细胞增多C．周围血中性粒细胞减少D．周围血浆细胞增多，＞2．0×109／LE．粒细胞系各阶段细胞均见增多，以中性中幼粒、晚幼粒细胞增多为主慢性粒细胞白血病表现为

患者，女，45岁。上腹部疼痛反复发作1年，加重1周。疼痛与进餐之间无规律性。查体：一般情况可，略消瘦，痛苦面容，腹软，中上腹轻压痛，无反跳痛。问题1：该患者最可能的诊断是

判断小儿身体生长发育的主要指标是

合成RNA时DNA双链要解旋，DNA解旋部位称为

WH0推荐的OGTT试验给受试者口服的葡萄糖量是

下列说法正确的是

劳疟治宜正疟治宜

(2007)理想气体流经一渐缩形喷管，若在入口截面上的参数为c1、T1、p1，测得出口截面处的温度和压力分别为p2、T2，其流动速度c2等于()。

以下各项中，不属于变革障碍中私人障碍的是()。

学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是()。

设曲线L：则∮L(x2+2y2+z)ds=________.

静态成员函数没有

Postgraduatedilemmas[A]Decidingwhetherornottobecomeapostgraduatecanbeadaunting(令人畏缩的)prospect.Evenifyouaresure