教师的课堂交际可以分为语言交际和非语言交际。(北京大学2016)

admin2019-05-06 7

问题教师的课堂交际可以分为语言交际和非语言交际。(北京大学2016)

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析课堂交际分为语言交际和非语言交际。其中，语言交际是最重要的，也是最为基础的，可以提高课堂的教学效果。而非语言交际作为语言交际的辅助手段，也在课堂教学中发挥着重要作用。教师的非言语行为具体表现为体态语、副语言、客体语言与环境语四种。

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汉语国际教育硕士（汉语国际教育基础）

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