( )是课堂纪律管理的最终目的。

admin2021-08-19  21

问题 (          )是课堂纪律管理的最终目的。

选项 A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律

答案D

解析 课堂纪律有四种类型,分别是教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律,其中自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的。
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