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玲玲从普通高中转人重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷漠,她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临( )。[2015年真题]
玲玲从普通高中转人重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷漠,她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临( )。[2015年真题]
admin
2016-07-25
85
问题
玲玲从普通高中转人重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷漠,她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临( )。[2015年真题]
选项
A、特殊生活经历危机
B、感情危机
C、普通生活经历危机
D、信任危机
答案
C
解析
对个人生活的影响而言,危机通常可以划分为两类:①普通生活经历的危机,是指每个人在成长过程中必然遭遇的困难,如上学、工作、恋爱、结婚、抚养子女、赡养父母及退休等,它们本身就是个人成长的组成部分;②特殊生活经历的危机,只是特殊人群遭遇的困难,如家庭破裂、战争和自然灾害等,这种类型的危机通常会给受害者造成严重的不良后果,甚至导致长期的生理、心理或者社会功能的损害。题中,玲玲从普通高中转入重点高中,因为面对学校的压力出现一系列不适应症状而形成危机,属于普通生活经历中因上学而产生的危机。
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初级社会工作综合能力题库社会工作师分类
0
初级社会工作综合能力
社会工作师
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