阅读下面材料,回答问题。 王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳,吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老

admin2019-05-03  39

问题 阅读下面材料,回答问题。
    王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生的要求十分严格,他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳,吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、乱扔纸屑杂物的现象随处可见。王老师百思不得其解。
    问题:请从职业道德的角度评析王老师的做法。

选项

答案王老师虽然工作热情非常高,对学生要求十分严格,但他的一些做法违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求,因而没有收到良好的教育效果。 (1)关爱学生是师德的灵魂。教师应关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。王老师常常骂学生是“笨猪”、“死脑子”,对学生的错误,他“没少用惩罚手段”,说明王老师语言不当、教育方式简单粗暴,因而教学效果不佳。 (2)为人师表是教师职业的内在要求。教师应当坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。作风正派,廉洁奉公。教师是学生心中的模范,一言一行、一举一动都会对学生产生潜移默化的影响。王老师“吸烟后随手将烟蒂抛在课桌下面”,不仅没有成为学生学习的楷模,更是给学生造成了不好的影响。作为教师,应该自觉遵循《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求,以身作则,关爱学生,如此才能赢得学生的敬爱,提高教育教学效果。

解析
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