自制力不仅关乎自我控制,还包括排除不相关刺激的干扰和坚持完成相关任务(即使是自己不喜欢的任务)的能力。自制力是稳定不变的,还是会被消耗的,学界各派的看法不一。心理学家把实验对象分为两组,让他们同场解决难题。一组解题时只能吃萝卜,另一组还可以吃饼干。结果只吃

admin2020-02-02  26

问题 自制力不仅关乎自我控制,还包括排除不相关刺激的干扰和坚持完成相关任务(即使是自己不喜欢的任务)的能力。自制力是稳定不变的,还是会被消耗的,学界各派的看法不一。心理学家把实验对象分为两组,让他们同场解决难题。一组解题时只能吃萝卜,另一组还可以吃饼干。结果只吃萝卜的这组坚持时间更短,因为他们在抵制饼干的诱惑的同时,消耗了自制力。他们由此得出结论:人们的自制力是有限的,过度使用会导致自制力下降。上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提?

选项 A、实验对象对解决难题的兴趣不完全相同
B、饼干和萝卜对实验对象的诱惑力不相同
C、饼干和萝卜对补充人体能量的效果不相同
D、两组实验对象的抗干扰能力不完全相同

答案B

解析 题干通过一个对照实验:一组解题时只吃萝卜,另一组还可以吃饼干,而只吃萝卜的这组坚持时间更短,得出“人们的自制力是有限的,过度使用会导致自制力下降”的结论。由于题干实验中涉及萝卜和饼干,如果两者对实验对象的诱惑力是相同的,则只吃萝卜这一组就不需要额外消耗自制力去抵制饼干的诱惑,因此实验成立的必要条件是萝卜和饼干对实验对象的诱惑力不相同,B项就表达了这层意思,是题干结论所需的前提。A项,实验对象对解决难题的兴趣不完全相同,则无法确定是由于自制力消耗而坚持时间不同,还是由于缺乏兴趣而坚持时间不同,实验结果未必正确,在一定程度上削弱了题干结论,不是题干结论成立所需的前提。C项,饼干和萝卜补充人体能量的效果不相同,与题干研究的自制力是不是有限的无关,不是题干结论成立所需的前提。D项,两组实验对象的抗干扰能力不完全相同,则无法确定是由于自制力消耗而坚持时间不同,还是由于抗干扰能力有差异而坚持时间不同,实验结果未必正确,在一定程度上削弱了题干结论,不是题干结论成立所需的前提。故本题选B。
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