论述在督导评估活动启动之时，如何确立正确的督导评估目的。

admin2017-01-15 46

问题论述在督导评估活动启动之时，如何确立正确的督导评估目的。

选项

答案(1)选择确立督导评估的目的一般从两个角度入手：一是督导评估功能的内容；二是督导评估功能的作用领域。 (2)在功能的选择上主要考虑检查、鉴定、评比及指导、改进、发展两个重要功能的处理问题，即以哪一个为主导或根本功能的问题。两个功能是有着一定联系的，后者以前者为前提、为条件。所以不可能是二者择一，只能是以哪个功能为主。 (3)就教育的整体而言，教育督导评估是为了端正教育思想，提高教育质量。一般把教育诸领域的督导评估的具体目的概括为四个方面： a．为指导教育、教学活动服务； b．为学生学习服务； c．为教育调查、研究服务； d．为教育管理活动服务。

解析

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教育评估和督导

教育类

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论述在督导评估活动启动之时，如何确立正确的督导评估目的。

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