2. 职业资格
  3. 小燕，女，11岁，正读小学五年级。从一年级起，小燕就常常缺课，每学期都缺课一个月左右，而且经常不做作业。小燕平时很少说话，对老师的问话，常答以微笑，老师也不了解其家庭情况。自小燕上幼儿园时，父母就已离婚，小燕随父亲生活，但父亲工作较忙，对小燕的关心照顾不够

小燕，女，11岁，正读小学五年级。从一年级起，小燕就常常缺课，每学期都缺课一个月左右，而且经常不做作业。小燕平时很少说话，对老师的问话，常答以微笑，老师也不了解其家庭情况。自小燕上幼儿园时，父母就已离婚，小燕随父亲生活，但父亲工作较忙，对小燕的关心照顾不够

admin2016-11-09  57
问题 小燕，女，11岁，正读小学五年级。从一年级起，小燕就常常缺课，每学期都缺课一个月左右，而且经常不做作业。小燕平时很少说话，对老师的问话，常答以微笑，老师也不了解其家庭情况。自小燕上幼儿园时，父母就已离婚，小燕随父亲生活，但父亲工作较忙，对小燕的关心照顾不够，而母亲每三个星期才来看一次小燕。爷爷奶奶只好承担起照顾小燕的责任，但爷爷奶奶年事已高，小燕回到家还要帮助做家务，经常忙到很晚，有时还需要照顾生病的奶奶，没有时间和精神做作业。而小燕的身体状况也不好，经常感冒，奶奶就让她在家休息。
    问题：
上述案例中。案主小燕面临的困境主要有哪些?
选项
答案案例中，案主小燕面临的困境主要有以下几个方面： (1)儿童生存问题，生存的需要包括生命存在的需要和社会存在的需要两个方面。其中，生命存在的需要，即获得基本生活照料，包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料。11岁的小燕不仅要照顾自己还要帮助奶奶做家务，无法得到良好的生活照料；而且小燕经常感冒，主要是在家休息，也得不到很好的医疗照料。 (2)儿童发展问题，是指儿童为了身心发展需要获得的关爱、教育和引导。小燕的父母离异，父亲工作忙无暇顾及小燕，母亲每三个星期才来看一次小燕，使小燕得不到父母的爱和适当管教。 (3)社会化需要得不到满足，小燕平时很少说话，经常缺课不写作业，这种情况下老师并不了解情况，小燕缺乏一定的社会支持，缺乏与人的互动和沟通能力。
解析
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