相互需求方程式

admin2023-02-09 49

问题相互需求方程式

选项

答案相互需求方程式是指根据所给定的两国国内不同商品交换比率的上、下界限，由参与交易国家对于彼此商品的需求强度来确定实际国际贸易条件的理论。这是由约翰·穆勒提出的，其内容为：在由比较利益决定的两国交换比率的上、下限内，实际而且唯一的均衡贸易条件是由两国对于交易对手的相对需求强度决定的，理论上这个价格应该处于双方正好能够吸收掉对方的出口，即对方的出口恰恰是我方的进口，而我方的出口恰恰又在对方的进口需要的那个比率上。在实践中，如果对手国对于本国商品的需求强度大于本国对于对手国商品的需求强度，则交换比率越接近于对手国国内的交换比率，反之则越接近本国国内的交换比率。交换比率越贴近哪一个国家的国内交换比率，则该国获得的贸易利益就越少。

解析

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经济学学科综合水平

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相互需求方程式

经济学学科综合水平

同等学力

对于明确教育方向、制定教育制度、确定教育内容、选择教育方法、组织教育活动、进行教育管理、评估教育质量等，教育目的起着决定性的指导作用。()

理解教育目的的概念，必须明确教育目的与教育方针的联系和区别。()

由于正在创设国家级卫生城区，某地党委、政府多个主管部门联合行文时，在公文版头部分标明多个部门的发文字号。()

宏观经济失衡可以是社会总供给与总需求总量不平衡，可以是结构不平衡，也可以是总量与结构都不平衡。()

政府财政收入的来源有()。

化学工业的基础原料有()。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话指出在提高和培养领导者个体素质的时候需要做到

在维持产量水平不变的条件下，如果企业增加三个单位的劳动投入量就可以减少六个单位的资本投入量，则有()

下列关于二进制特点的叙述，错误的是________。

小儿最常见的结核病是（　　）。【2005年考试真题】

《药品生产质量管理法规》对机构与人员严格要求，下列关于关键人员的说法正确的是()。

下列各种价格中肯定是事实的有()。

已知被评估资产的收益期为3年，评估基准日当年的收益额为125万元，以后每年的预期收益将在前1年的基础上递增5万元，折现率为10％，则该资产的评估值为()万元。

A、 B、 C、 B问题以AorB的形式，问对方是想要这件夹克衫，还是想要小一点的。(B)选项更具体地问了夹克衫有哪些尺寸，因此是最合适的答案。(A)的人称与题目不符，(C)用了yes／no来回答，而这是不能回答选择

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理解教育目的的概念，必须明确教育目的与教育方针的联系和区别。()

由于正在创设国家级卫生城区，某地党委、政府多个主管部门联合行文时，在公文版头部分标明多个部门的发文字号。()

宏观经济失衡可以是社会总供给与总需求总量不平衡，可以是结构不平衡，也可以是总量与结构都不平衡。()

政府财政收入的来源有()。

化学工业的基础原料有()。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话指出在提高和培养领导者个体素质的时候需要做到

在维持产量水平不变的条件下，如果企业增加三个单位的劳动投入量就可以减少六个单位的资本投入量，则有()

下列关于二进制特点的叙述，错误的是________。

小儿最常见的结核病是（ ）。【2005年考试真题】

《药品生产质量管理法规》对机构与人员严格要求，下列关于关键人员的说法正确的是()。

下列各种价格中肯定是事实的有()。

已知被评估资产的收益期为3年，评估基准日当年的收益额为125万元，以后每年的预期收益将在前1年的基础上递增5万元，折现率为10％，则该资产的评估值为()万元。

A、 B、 C、 B问题以AorB的形式，问对方是想要这件夹克衫，还是想要小一点的。(B)选项更具体地问了夹克衫有哪些尺寸，因此是最合适的答案。(A)的人称与题目不符，(C)用了yes／no来回答，而这是不能回答选择

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