体育教学过程的特殊教学规律。

admin2018-10-29 63

问题体育教学过程的特殊教学规律。

选项

答案(1)动作技能形成规律：粗略掌握动作阶段(泛化)、改进和提高动作阶段(分化)、巩固与运用自如阶段(动力定型)。 (2)人体机能适应规律：工作阶段、相对恢复阶段、超量恢复阶段、复原阶段。 (3)人体生理和心理活动起伏变化规律：学生生理机能变化呈现出一种波浪式的曲线运动(上升、稳定、下降)；学生的心理活动(注意、情绪、意志)也呈现出高低起伏的曲线图象。

解析

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