中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人，并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形式对这一教育目标模式进行了论证的人物是

admin2018-08-12 99

问题中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人，并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形式对这一教育目标模式进行了论证的人物是

选项 A、康有为
B、梁启超
C、谭嗣同
D、严复

答案D

解析严复是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人，并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形势对这一教育目标模式进行了论证。严复的德、智、体“三育论”首次在《原强》中提出，导源于近代英国实证主义哲学家斯宾塞的教育著作《教育论》。《原强》提到斯宾塞的《明民论》和《劝学篇》，并说“《明民论》者，言教人之术也。《劝学篇》者，勉人治群学之书也。其教人也，以浚智慧、练体力、厉德行三者为之纲。”因此，答案为D。

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中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人，并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形式对这一教育目标模式进行了论证的人物是

教育学311

学硕统考专业

1931年，到山东邹平开办了山东乡村建设研究院，研究乡村建设问题，培养乡村建设人员的教育家是()。

下列不属于一次文献的是()。

作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。

说明讲授式教学方法的优缺点。

强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是

强调学习过程中人格、态度、价值观都应得以改变的学习理论派别是

兼容班级上课制与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()。

“二战”后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受九年义务教育的法案是()

对于涉及“库存现金”和“银行存款”之间的经济业务，一般只编制收款凭证，而不编制付款凭证。()

患者，女性，36岁。诊断为消化性溃疡2个月，近日感上腹饱胀不适，疼痛于餐后加重，并有恶心、呕吐，大量呕吐后症状可以缓解，呕吐物含有发酵酸性宿食。该患者最可能发生的并发症是

以下关于专利权被宣告无效后追溯力的哪项说法是正确的?()

商业折扣是指企业为了鼓励客户提前偿付货款而向客户提供的债务扣除。()

原有分科课程内容上难、繁、偏、旧，过于注重__________。

诉讼时效指权利人在法定期间内不行使权利即丧失请求人民法院予以保护其民事权利的制度。一般诉讼时效期间为()。

省、自治区和直辖市的建制由（）通过。

物权法的基本原则有()。

有以下程序，程序中库函数islower(ch)用以判断ch中的字是否为小写字#include＜stdio．h＞#include＜ctype．h＞yoidfun(char*p){inti=0；while(p[i]){iffp[i]=’’＆＆i

A、Shecan’tsleepwellthesedays.B、Sheisnotgoodatsomesubjects.C、Sheisunderthepressureofherparents’love.D、Sheh

中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人，并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形式对这一教育目标模式进行了论证的人物是

教育学311

学硕统考专业

1931年，到山东邹平开办了山东乡村建设研究院，研究乡村建设问题，培养乡村建设人员的教育家是()。

下列不属于一次文献的是()。

作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。

说明讲授式教学方法的优缺点。

强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是

强调学习过程中人格、态度、价值观都应得以改变的学习理论派别是

兼容班级上课制与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是()。

“二战”后，德国规定联邦各州的所有儿童应接受九年义务教育的法案是()

对于涉及“库存现金”和“银行存款”之间的经济业务，一般只编制收款凭证，而不编制付款凭证。()

患者，女性，36岁。诊断为消化性溃疡2个月，近日感上腹饱胀不适，疼痛于餐后加重，并有恶心、呕吐，大量呕吐后症状可以缓解，呕吐物含有发酵酸性宿食。该患者最可能发生的并发症是

以下关于专利权被宣告无效后追溯力的哪项说法是正确的?()

商业折扣是指企业为了鼓励客户提前偿付货款而向客户提供的债务扣除。()

原有分科课程内容上难、繁、偏、旧，过于注重__________。

诉讼时效指权利人在法定期间内不行使权利即丧失请求人民法院予以保护其民事权利的制度。一般诉讼时效期间为()。

省、自治区和直辖市的建制由（）通过。

物权法的基本原则有()。

有以下程序，程序中库函数islower(ch)用以判断ch中的字*是否为小写字*#include＜stdio．h＞#include＜ctype．h＞yoidfun(char*p){inti=0；while(p[i]){iffp[i]=’’＆＆i

A、Shecan’tsleepwellthesedays.B、Sheisnotgoodatsomesubjects.C、Sheisunderthepressureofherparents’love.D、Sheh

有以下程序，程序中库函数islower(ch)用以判断ch中的字是否为小写字#include＜stdio．h＞#include＜ctype．h＞yoidfun(char*p){inti=0；while(p[i]){iffp[i]=’’＆＆i