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阅读下列材料,回答问题。 在中学美术“新的实验—《杜尚的启示》”课上,王老师将一个自行车轮子放到讲台上请学生上台观察、触摸后,教师问:“这是艺术品吗?”个别学生回答“是”,老师再次追问:“是艺术品吗?”学生齐声喊道:“是!”王老师对学生说:“它是圆的,轮子
阅读下列材料,回答问题。 在中学美术“新的实验—《杜尚的启示》”课上,王老师将一个自行车轮子放到讲台上请学生上台观察、触摸后,教师问:“这是艺术品吗?”个别学生回答“是”,老师再次追问:“是艺术品吗?”学生齐声喊道:“是!”王老师对学生说:“它是圆的,轮子
admin
2019-09-29
62
问题
阅读下列材料,回答问题。
在中学美术“新的实验—《杜尚的启示》”课上,王老师将一个自行车轮子放到讲台上请学生上台观察、触摸后,教师问:“这是艺术品吗?”个别学生回答“是”,老师再次追问:“是艺术品吗?”学生齐声喊道:“是!”王老师对学生说:“它是圆的,轮子中间轴承呈放射状,有点像太阳”,老师又说:“有没有同学认为它不是艺术品的?”课上一片寂静,没有学生敢举手,老师说:“对了,杜尚早就告诉我们现成品也是艺术品。”
紧接着,王老师出示杜尚的作品《下楼梯的裸女第二号》的图片,引领学生欣赏杜尚的美术作品。
下课了,小明还在想:“为什么自行车的轮子也是艺术品呢?”
问题:
针对以上不足,从教与学的角度拟出合理的建议。
选项
答案
建议:①教师实物直观展示要与语言相结合,引导学生观察理解并积极思考。②教师引导学生探求知识,学生主动学习知识。教师的提问要能引导学生进行思考,最后再给学生做一个梳理以巩固记忆。③教师对于课中重难点要详细讲解,多举一些生活中的例子辅助教学。④引导学生进行自主学习、合作学习、探究学习。例如小组讨论,师生之问互相讨论的方式相结合,也可与自己的人生经历相结合,如看过的电影、读过的书籍、了解过的音乐、游戏等都可以进行联想。
解析
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