用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。

admin2016-12-29 68

问题用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。

选项

答案(1)贾德通过水下击靶实验证明其提出的学习迁移的概括化理论 1908年贾德进行了一个著名的“水下击靶”实验。该实验以小学五六年级的学生为被试，根据教师的评定把他们分为能力相等的甲、乙两组，训练他们射击水中的靶子。其中，甲组在练习射击之前学习了光学折射原理，乙组则未学习该原理。在射击潜于水下3．05厘米的靶子时这两组的成绩基本相同，这说明理论并不能代替实地的练习：但当情景改变，把靶子置于水下10．16厘米时，学习过折光原理的甲组同学不论在速度上还是在准确度上，都大大超过了没有学过光学折射原理的乙组同学。贾德认为，这是由于甲组被试在第一次射击中将折射原理概括化，并运用到特殊情境中去了。 (2)学习迁移的概括化理论迁移产生的关键在于学习者能够概括出两组活动之间的共同原理。概括化的知识是迁移的本质，知识的概括化水平越高，迁移的范围和可能性就越大。 (3)学习迁移的概括化理论的教育意义为了促进学生学习的迁移，应教给学生适应某些情境的原理原则。

解析本题考查的是学习迁移理论的内容。所有迁移的理论都在讨论的问题是两种学习之所以能够发生迁移，它们之间到底有什么样的关联。学习迁移概括化理论强调两种学习可以用同一原理解释。

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用经典实验说明学习迁移的概括化理论及其教育意义。

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两因素完全独立组设计中，计算自由度的公式中，哪一个是求交互作用的?()

班杜拉认为，影响注意过程的因素有()

人们形成总体印象时所参考的各种品质的评价分值的总和称为()

关于经典性条件作用的理论，下列说法正确的是()

儿章在多少岁时已经能主动提供帮助，用语言表达同情、请成人帮助、力图引起他人情绪变化、用替代性活动安慰对方?()

建构主义的哲学思想渊源是()。

简述班杜拉的“替代性学习”及其优点。

知觉的刺激物说的思想最早来源于()。

1922年学制将中小学系统的修业年限规定为()。

患者长期留置导尿管后，尿液浑浊沉淀或结晶应

不溶性薄膜衣料包衣增塑剂

甲、乙之间1999年5月5日借款合同是否成立，甲是否应当向乙交付2万元?()乙因违约而损失5000元，该项损失应如何承担?()

为了增大热阻。决定在图1-1所示构造中贴两层铝箔，下列哪种方案最有效?[2005年第41题]

水泥混凝土路面缩缝设传力杆时的切缝深度，不宜小于板厚的()，且不得小于70mm。

扣留走私犯罪嫌疑人，时间一般不超过()h，特殊情况可延长至()h。

她要么是语焉。要么是含糊其辞，完全是“打太极”的外交辞令，让人。填入划横线部分最恰当的一项是()。

下列是一台Cisco三层交换机的部分路由表，表中的路由信息完全正确的是

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她要么是语焉____________。要么是含糊其辞，完全是“打太极”的外交辞令，让人____________。填入划横线部分最恰当的一项是()。

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她要么是语焉。要么是含糊其辞，完全是“打太极”的外交辞令，让人。填入划横线部分最恰当的一项是()。