2. 职业资格
  3. 化学课上，在讲燃烧时，李老师通过展示学生收集的关于燃料的资料，引导学生辩证思考燃料带给人类的便利和危害，从而帮助学生树立环境保护意识。李老师采用的德育途径是( )。

化学课上，在讲燃烧时，李老师通过展示学生收集的关于燃料的资料，引导学生辩证思考燃料带给人类的便利和危害，从而帮助学生树立环境保护意识。李老师采用的德育途径是( )。

admin2022-11-30  31
问题 化学课上，在讲燃烧时，李老师通过展示学生收集的关于燃料的资料，引导学生辩证思考燃料带给人类的便利和危害，从而帮助学生树立环境保护意识。李老师采用的德育途径是(    )。
选项 A、班主任工作
B、社会实践活动
C、学科教学    ，
D、课外与校外活动
答案C
解析 中学德育途径包括思想政治课(思想品德课)与其他学科教学，社会实践活动，课外、校外活动，共青团组织的活动，校会、班会、周会、晨会与时事政策的学习，班主任工作。其中，思想政治课(思想品德课)与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。在学科教学中，教师要充分发掘教材本身所固有的德育因素．把教学的科学性和思想性统一起来．在传授科学文化知识的同时，使学生受到科学精神、社会人文精神的熏陶，从而使学生形成良好的品德。题干中，李老师引导学生思考燃料的利弊，帮助学生树立环保意识，充分发掘化学教材中的德育因素，采用的德育途径是学科教学。故本题选C。
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