保罗·朗格朗(PaulLengrand)指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有( )。

admin2015-10-23 25

问题保罗·朗格朗(PaulLengrand)指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有( )。

选项 A、教育应该满足人的发展和社会发展的需求
B、教育应该贯穿于人的一生
C、这也反映出了“学习化社会”的理念
D、教育不应该局限于学校教育，它在空间上应该由学校拓展到社会

答案A,B,C,D

解析在朗格朗看来，终身教育指人从出生到死亡为止的整个一生的教育，不能局限于青少年阶段，应该贯穿于人的一生。终身教育是持续不断的过程，通过帮助人们掌握不断学习的方法，通过多种形式的自我教育以达到对于不断变化的社会的高度适应。终身教育是一个宏观的概念，他不代表某种教育或某类教育，他代表着一种教育的模式，代表了教育的社会性，即整个社会对待教育对待学习的态度。

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保罗·朗格朗(PaulLengrand)指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有( )。

教育基础知识

事业单位考试

某动漫开发公司的一项开发工作，甲组做3个月、乙组做4个月可完成1/2；乙组做3个月、甲组做4个月可完成1/2，则甲、乙合做需要()个月才能完成该项工作。

要发挥市场经济体制在资源配置中的基础性作用，就必须()和()市场体系。

下列各项中，不属我国领海的是()。

下列说法错误的是()。

A、B、C、D、E是从小到大排列的五个不同整数，用其中每两个数相加，可以得到十个和，这十个和中不相同的有八个：分别是17、22、25、28、31、33、36与39。请问这五个整数的平均数是多少?()

2019年3月5日，第十三届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕，听取并审议了国务院总理李克强所作的政府工作报告。这体现出全国人大行使（）。

除了互联与协议转换外，网桥的另一个作用是调节（　）。

文件的逻辑结构分_______文件和记录式文件两种。

阅读《短歌行》中的一段，回答文后问题。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。“乌鹊”和“山不厌高，水不厌深”喻指什么?

女，32岁。月经增多伴发热2周，Hb50g／L，WBC3．2x109／L，血小板30x109／L，骨髓象示成熟红细胞与有核细胞比为100：1。该病例应诊断为

A．独活B．秦艽C．防已D．狗脊E．川乌既能祛风湿，又能退虚热的药物是

A、麻黄B、薄荷C、穿心莲D、淫羊藿E、广藿香薄壁细胞中含橙皮苷结晶的药材是

从经营角度来看，第三方物流包括提供给物流服务使用者所有物流活动。

确立我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种经济共同发展的依据是

[*]

保罗·朗格朗(PaulLengrand)指出：“教育，不能停止在儿童期和青年期，只要人活着，就应该是继续的。教育必须以这样的做法，来适应个人和社会的连续性要求。”对此解释合理的有( )。

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下列说法错误的是()。

A、B、C、D、E是从小到大排列的五个不同整数，用其中每两个数相加，可以得到十个和，这十个和中不相同的有八个：分别是17、22、25、28、31、33、36与39。请问这五个整数的平均数是多少?()

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阅读《短歌行》中的一段，回答文后问题。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。“乌鹊”和“山不厌高，水不厌深”喻指什么?

女，32岁。月经增多伴发热2周，Hb50g／L，WBC3．2x109／L，血小板30x109／L，骨髓象示成熟红细胞与有核细胞比为100：1。该病例应诊断为

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