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  3. 你有座右铭吗?追问，(1)你的座右铭是什么?(2)为什么没有座右铭?

你有座右铭吗?追问，(1)你的座右铭是什么?(2)为什么没有座右铭?

admin2019-11-20  40
问题 你有座右铭吗?追问，(1)你的座右铭是什么?(2)为什么没有座右铭?
选项
答案【一】我的座右铭是“浪子回头金不换”。我之所以选择这句话作为自己的座右铭，是因为我从我的经历中切实体会到这句话给我带来的巨大影响。 年幼时的我是一个不太招人喜欢的孩子，经常背着老师，在学校里面拉帮结派地去欺负同学，上课也不好好听课，学习成绩很差，经常跟一帮不爱学习的同学混在一起。我一直以为那样的人生很潇洒，很有意思。到了后来，我身边的一个跟我一起玩的伙伴突然洗心革面不再贪玩、打架了，而是每天都按时上课，认真听讲。我们都感到很奇怪，并公开地嘲笑、打击他，很多次都邀他逃课出去玩，他一直都不为所动，依旧全身心地投入到学习中。后来在他坚持不懈的努力下，他的学习成绩直线上升，在学期末的时候成为全班的尖子生。对于他翻天覆地的变化我先是感到很吃惊，后来感觉很羡慕、很后悔，羡慕这位曾经学习成绩不如我的伙伴竟然作出了这么不可思议的改变，后悔自己没有及时发现问题，利用好现在的大好时光抓紧学习。经过对自己的深刻检讨和冷静分析之后，我暗自下决心，一定要以他为榜样，洗心革面，做一个优秀的学生。同时，作为对自己的激励，我把“浪子回头金不换”这句话作为自己的座右铭，让它时时刻刻激励我，督促我不断改过自新。 正是这句话对我以后的人生产生了不容忽视的影响，也改变了我的人生轨迹。从那以后，我不再无故旷课，不再厌恶学习，充分利用课余的时间补习之前的课程，认真完成老师布置的作业。终于，功夫不负有心人，我在学期末不仅取得了优异的成绩，而且因为数学考了全年级第一，老师让我做了班里的数学课代表。在我的努力下，我始终保持了优秀的学习成绩，并顺利通过了高考，成为一名重点大学的学生。 反思我的人生历程，我深刻地认识到精神的指引作用是巨大的，在人生并不平坦的道路上我的座右铭给了我太多的启发和勇气：它让我敢于正视自己的错误，敢于严厉地做自我剖析，敢于面对严峻的现实让自己勇往直前。曾经的我因为这句话深受其益，现在的我会继续让它指引我的人生，并且我会结合自己的人生经历对这句话进行更加深入的认识，不断挖掘简单话语背后更为深刻的内容，使其更好地指导我的人生道路。 【二】从小到大，我的座右铭都是“一分耕耘，一分收获”。简简单单的八个字，我对它的理解却是在数次的怀疑中不断丰富起来的。 最初，这八个字对我的意义就是持之以恒地坚持和勤奋，就会有好成绩。每天回家仔细完成作业，复习、预习功课，学期末制订计划认真复习，考试就取得了不错的成绩。 第一次怀疑让我知道好方法会让勤奋更有效率，不正确的方法会让自己事倍功半，甚至徒劳无功。因此，我在勤奋的同时也会多动脑，寻找好方法，如利用先进的科学手段，向有经验的人学习请教等。 第二次怀疑让我清楚耕耘也需要适应环境与客观规律。好的环境固然能让一个人的努力耕耘更容易获得成果，但环境是客观的，由不得人挑挑拣拣，遇到任何环境都不能抱怨放弃，努力地适应它、改善它，在这个过程中自己会收获更多的无形资产。 第三次怀疑让我明白人生迷茫的是不知道自己要收获什么，为何而耕耘。有目标就会有动力，会努力地适应环境，寻找方法，勤劳耕耘。 现在我寻找到了自己的目标，知道自己人生想要收获什么，该如何去耕耘。依旧是简单的八个字，但耕耘已经不是一味地、简单地勤奋，收获也不再是一张满分的试卷或者一张奖状，更多的是自己心灵上的满足。将来，我可能还会对其产生怀疑，并且从中学到什么，但持之以恒的努力却是永恒的。 【三】我的座右铭是“活到老，学到老”。 知识是无限的，生命是有限的，我希望用有限的生命去不断地扩充自己。不断地追求知识，不断地学习是我最大的特点，也是我进步的方向。我从小就热爱书籍，曾经非常渴望自己有朝一日成为一个知识渊博的人。培根说过，知识就是力量。在信息化的21世纪，人才是最稀缺的资源，作为国家社会主义建设的中坚力量，青年人就要不断地学习科学文化知识，拓展自己的知识面，与时俱进，化知识为力量，才能在未来的建设中发光发热。 学习不仅仅学的是书本知识，从广义上来说更包括实践能力。人成长的过程就是一个不断学习的过程。从呱呱坠地、牙牙学语到为人处世、待人接物都是一个逐渐探索、学习的过程。任何人在他的一生中都要经历不同的人生阶段，每一个阶段所处的环境和面临的任务都会不同，都需要去不断地、慢慢地摸索、实践。这也是一个学习的过程。 就我而言，我目前处于刚刚步入社会的初期阶段，正处于从学生向社会人的转型时期。其间有很多的不适应，归结起来是，长期在学校形成的依赖心理要克服，独立生活的能力要养成，独立面对困难的勇气要培养，抗击压力、乐观的心理素质要养成等。如何平稳过渡，这是应该去摸索和实践的。另外，书到用时方恨少，工作中才发现自己在学校所学到的书本知识不够用，甚至是不适用，这时候就需要在原有的基础上多学习提高工作技能的知识。工作之余也应多读书，以陶冶情操，增添生活乐趣。
解析
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