材料：一个学生高一期中考试成绩很差，并且受到了家长的批评，情绪很低落。该生在考上高中时成绩非常好，但是这个时候放松了，觉得高一、高二放松两年，不想那么拼，到高三再拼一年就好了。此外，该生对于高中课本认识不足，觉得高中知识只是难度有所提升而已，没觉察

admin2020-09-28 72

问题材料：一个学生高一期中考试成绩很差，并且受到了家长的批评，情绪很低落。该生在考上高中时成绩非常好，但是这个时候放松了，觉得高一、高二放松两年，不想那么拼，到高三再拼一年就好了。此外，该生对于高中课本认识不足，觉得高中知识只是难度有所提升而已，没觉察到高中对学生的抽象思维能力等要求更高了，结果到高一期中考试的时候成绩很差，这让他很受刺激，他没想到会考这么差，跟预期差距很大。考生自述：没想到会考得这么差，并且现在想努力学习，发现差距已经被拉开，感觉学起来很吃力，很头疼，也导致心情不好。问题：
分析材料中的学生情绪低落的原因。

选项

答案首先，该生情绪低落的最直接原因是高一期中考试成绩很差，而且受到了家长的批评。其次，该生自身对高中学习的认识不足，觉得高中知识只是难度有所提升，而没有意识到初中和高中对于学生抽象逻辑思维的要求是截然不同的，高中知识的学习对此要求更高，而这项能力又不是短期内能提高的。最后，该生自身对高中学习在思想上存在懈怠的错误倾向。他觉得高一高二放松两年，高三时再努力学习就可以了，却不知道在学习的过程中，任何一个时期都是不能松懈的，一旦稍有松懈就会造成知识的断代，并且与后续知识的衔接会更加困难，与其他学生的距离会越拉越大。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3MNv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学教育教学知识与能力

教师资格

教育可促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，帮助人形成理想、信念、价值观、气质与性格等，这说明教育可促进个体的()。

卢梭是一位“自然教育”思想家。

苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。”这句话充分说明了教师劳动具有()的特点。

学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”，就构成了()。

积极青少年发展观提出了青少年个体积极发展的5个特征指标，下列不属于的是()。

请补充函数fun()，该函数可以统计一个长度为n的字符串在另一个字符串中出现的次数。例如，假定输入的字符串为：asdascasdfgasdasasdmlosd,子字符串为asd，则应输出4。注意：部分源程序给出如下。请勿改动主函

采用液控单向顺序阀的平衡回路适用于工作部件的质量变化较小，且停留时间较短的场合。()

网桥、传统交换机和网卡都工作在数据链路层。()

(2003年第146题)下列疾病中可以进行切脾治疗的是

关于国库集中收付制度，下列说法正确的是()。

下列反映数据离散程度的指标中，()是所有数据与均值离差平方的平均数。

根据《旅游安全管理办法》规定，旅游经营者应当遵守的要求有()。

自下而上地开发数据处理系统，将造成企业各部门信息在形式上、定义上和时间上的差异，从而导致了信息系统向企业提供信息的()。

Youwillhearaspeakeraddressingagroupofpeopleattendingaconference.Asyoulisten,forquestions1—12,completethenot