下列不重视人文学科的是

admin2018-02-24  36

问题 下列不重视人文学科的是

选项 A、经验主义课程论
B、要素主义课程论
C、永恒主义课程论
D、存在主义课程论

答案A

解析 本题考查的是“课程与课程理论”,旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握程度。要素主义课程论是美国20世纪30年代出现的一种教育思潮,也称传统主义或保守主义课程论,强调在民族生活、文化历史发展过程中的基本的、永恒不变的、青年人必须学习的文化与知识要素,同时也坚决主张传统的教育、教学的基本内容、原则、方法等仍应是现代化教育必须保留并发扬的要素。在课程设置上强调应以文化要素而不是以儿童的生活为基础,课程设置首先要考虑国家和民族的利益,强调以学科为中心和学习的系统性,主张恢复各门学科在教学程中的地位,严格按照逻辑系统编写教材。永恒主义课程论是20世纪20年代美国出现的教育思潮,永恒主义课程论从根本上否认世界是变化的说法,他们认为,变化只是表面现象,而控制世界的根本原则是永恒的、不变的,这就是他们自称为永恒主义的主要原因。他们认为永恒的学科就是历代伟大哲学家、思想家的伟大著作,尤其是古代伟大人物的著作。存在主义课程论认为,课程最终要由学生的需要决定,人文学科应该成为课程的重点,因为人文科学比其他学科更深刻、更直接地表现了人的本性及人与世界的关系,更能洞察和发展人存在的意义。可见,要素主义课程论、永恒主义课程论和存在主义课程论都是重视人文学科的。经验主义课程论是不重视人文学科的,经验主义课程论主张学校课程应以学生的兴趣或生活为基础,它过分注重经验,强调心理逻辑,重视实用性,以至于对知识的系统性,学科自身的逻辑性、学术性照顾不够,具有浓重的实用主义和自然主义色彩。因此,正确答案为A。
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