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简述课堂结束技能的含义，并列举至少三个结束技能实施的方法。
简述课堂结束技能的含义，并列举至少三个结束技能实施的方法。
admin
2017-09-18
72
问题
简述课堂结束技能的含义，并列举至少三个结束技能实施的方法。
选项
答案
结束技能是教师在一个教学内容结束或一节课的教学任务终了时，有目的、有计划地通过归纳总结、重复强调、实践等活动使学生对所学的新知识、新技能进行及时地巩固、概括、运用，把新知识、新技能纳入原有的认知结构，使学生形成新的完整的认知结构，并为以后的教学做好过渡的一类教学行为方式。 教学结束的具体方法多种多样，有：练习法，比较法与归纳法、提问法与答疑法、承上法与启下法、发散法与拓展法等。
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
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