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教师李某与银行职员刘某因争抢停车位发生冲突,刘某一怒之下将李某的汽车砸坏。李某报警后,县公安局对刘某作出行政拘留五日的处罚。处罚执行后,刘某为报复李某将其打成重伤。检察院以涉嫌故意伤害罪依法对刘某提起公诉。法院经审理认为,刘某将李某打成重伤,存在主观故意,
教师李某与银行职员刘某因争抢停车位发生冲突,刘某一怒之下将李某的汽车砸坏。李某报警后,县公安局对刘某作出行政拘留五日的处罚。处罚执行后,刘某为报复李某将其打成重伤。检察院以涉嫌故意伤害罪依法对刘某提起公诉。法院经审理认为,刘某将李某打成重伤,存在主观故意,
admin
2022-10-18
71
问题
教师李某与银行职员刘某因争抢停车位发生冲突,刘某一怒之下将李某的汽车砸坏。李某报警后,县公安局对刘某作出行政拘留五日的处罚。处罚执行后,刘某为报复李某将其打成重伤。检察院以涉嫌故意伤害罪依法对刘某提起公诉。法院经审理认为,刘某将李某打成重伤,存在主观故意,构成故意伤害罪。法院根据我国刑法第234条及相关法律,判处刘某有期徒刑五年,赔偿李某人民币七万元整。
结合上述材料,运用法理学的相关理论,回答并分析下列问题:
本案中出现了哪几种法律制裁形式?
选项
答案
本案中出现了三种法律制裁形式:县公安局对刘某作出行政拘留五日的处罚,属于行政制裁;法院判处刘某有期徒刑五年,属于刑事制裁;法院判处刘某赔偿李某人民币七万元整,属于民事制裁。
解析
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