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【资料】刚入职的王老师认为，学生是学习的主体，所以教师只要建构知识的意义，然后全部呈现给学生，学生就能够有效接受教师传递的信息，从而掌握新知识。 为什么( )
【资料】刚入职的王老师认为，学生是学习的主体，所以教师只要建构知识的意义，然后全部呈现给学生，学生就能够有效接受教师传递的信息，从而掌握新知识。 为什么( )
admin
2020-02-02
70
问题
【资料】刚入职的王老师认为，学生是学习的主体，所以教师只要建构知识的意义，然后全部呈现给学生，学生就能够有效接受教师传递的信息，从而掌握新知识。
为什么( )
选项
A、违背了认知结构学习理论
B、违背了建构主义学习理论
C、学生的学习不是被动地接受信息
D、学习是由学生自己建构知识的过程
E、学生建构知识的过程可以由教师来替代
答案
B,C,D
解析
建构主义的学习观认为：(1)学习的主动建构性是指学生能够主动地对已有知识经验进行综合、重组和改造，从而用以解释新信息，并最终建构属于个人意义的知识内容。（2）社会互动性主要表现为学习者的学习是在一定的社会文化环境下进行的，是集体经验的累积。A、E项说法错误。
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