大脑在不同年龄阶段发展的速度不同，出生五至十个月发展最为迅速，五六岁是个显著的加速期。这体现了人的发展具有( )。

admin2021-05-13 57

问题大脑在不同年龄阶段发展的速度不同，出生五至十个月发展最为迅速，五六岁是个显著的加速期。这体现了人的发展具有( )。

选项 A、连续性
B、顺序性
C、不均衡性
D、差异性

答案C

解析个体的发展具有不均衡的特点，主要表现为发展速度不均衡。它体现在两个方面：一方面，个体在不同年龄阶段的某一方面发展不均衡。如身高、体重的发展有两个高峰期：一是儿童出生后第一年，二是青春发育期。另一方面，个体在不同年龄阶段的不同方面发展不均衡。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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大脑在不同年龄阶段发展的速度不同，出生五至十个月发展最为迅速，五六岁是个显著的加速期。这体现了人的发展具有( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。

教师在教育教学中应当遵循学生身心发展规律，关注学生的()，因材施教，促进学生的实际发展。

某县一中学为了追求升学率，在新学期开始，将初三年级的学生按成绩划分为实验班和普通班，一些被分到普通班的学生家长来学校找校长理论，校长不予理会。针对该情况，家长应向()进行反映。

教师在其专业发展的()阶段开始对自身的专业发展进行反思。

青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把教学成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()。

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。

“要人敬者必先自敬，重师首在自重。”这句话体现在教师职业道德规范上是()。

Theinvestigatorsfoundthatmoreshouldbedonefor________inremoteareas.

生产进度控制具体包括_、、、__。

以点概面的思想方法是

不义不昵，厚将崩。不义：昵：崩：

下列关于朗格汉斯细胞组织细胞增生症的描述，正确的有

喉癌中最常见的类型是

房屋建筑工程质量保修书中的内容一般包括()。

甲、乙各以30％与70％的份额共有一间房屋，现甲欲将自己的份额转让给第三人丙，下列表述中说法正确的是()。

关于毕生发展思想表述错误的是

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教师在教育教学中应当遵循学生身心发展规律，关注学生的()，因材施教，促进学生的实际发展。

某县一中学为了追求升学率，在新学期开始，将初三年级的学生按成绩划分为实验班和普通班，一些被分到普通班的学生家长来学校找校长理论，校长不予理会。针对该情况，家长应向()进行反映。

教师在其专业发展的()阶段开始对自身的专业发展进行反思。

青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把教学成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()。

当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是()。

“要人敬者必先自敬，重师首在自重。”这句话体现在教师职业道德规范上是()。

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以点概面的思想方法是

不义不昵，厚将崩。不义：昵：崩：

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甲、乙各以30％与70％的份额共有一间房屋，现甲欲将自己的份额转让给第三人丙，下列表述中说法正确的是()。

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