首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
试述运用惩罚和奖励要注意的问题。
试述运用惩罚和奖励要注意的问题。
admin
2012-09-12
63
问题
试述运用惩罚和奖励要注意的问题。
选项
答案
奖励和惩罚是对学生成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式。它可以提高学生的认识水平,激发学生的上进心、自尊心。正确运用奖励和惩罚是激发学生学习动机的重要手段之一。一般来说,奖励应多于惩罚。运用奖励和惩罚应注意的问题有以下三方面: (1)要使学生树立正确的奖惩观。教师应注意教育学生对奖惩有正确的态度,把奖励与惩罚看成是增强学习积极性的手段,而不是目的。使学生树立正确的奖惩观,是以奖惩为手段激发学生学习动机的前提。 (2)奖惩要适当、公平。经验证明,教师的奖惩若掺杂了主观现象,不能做到公平合理,往往会使奖惩产生消极的结果。另外,奖励的方式也要得当。奖励要以精神奖励为主、物质奖励为辅。 (3)奖惩应注意学生的年龄特点,个性特点和性别差异。教师对学生实施奖惩时,必须充分考虑学生的个别差异,从而有的放矢,对症下药。一般说来,对于低年级学生,教师评价起的作用更大一些,而对于少年期的学生,通过集体舆论进行评价效果更好;对自信心差的学生,应给予更多表扬和奖励;对于过于自信的学生,应更多地提出严格要求;成绩差的学生,易对奖励产生敏感,故宜多奖励;成绩好的学生,往往对批评很敏感,故宜适当惩罚;对女生宜个别谈话,切忌当众严厉指责等。只有这样,奖惩才能起到激励学习动机的作用。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3gmv777K
0
小学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
认识过程
现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆,短时记忆和【】
生产力对教育的影响主要表现为【】
小学德育中的基本方法是
简述中小学教育评价的改革策略。
态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身。()
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在______、课堂教学过程和课后评价三个方面。
学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机,属于()。
根据遗忘进程______的规律,应及时组织复习。
通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是()。
随机试题
张某因不服税务局查封财产决定向上级机关申请复议,要求撤销查封决定,但没有提出赔偿请求。复议机关经审查认为该查封决定违法,决定予以撤销。对于查封决定造成的财产损失,复议机关正确的做法是什么?()
由一条肽链组成且具有7个α-跨膜螺旋的膜蛋白是
关于对比剂应具备的条件,错误的是
在最大成本加费用合同中,费用是投标人报的一个固定酬金,它包括()。
下列关于整存整取的说法中,不正确的是( )。
分红险是指保险公司将其实际经营成果优于定价假设的盈余,按照一定比例向保单持有人进行分配的人寿保险。购买国内分红险的收益风险来源于()。
根据《合同法》,存款人与存款机构订立存款合同,应当采取()的方式。
企业可以针对受训者的特征采取有效措施来促进培训成果转化,其中不包括()。
【给定资料】1.2017年中央一号文件是21世纪以来指导“三农”工作的第14个中央一号文件。这份题为《中共中央国务院关于深入推进农业供给侧结构性改革加快培育农业农村发展新动能的若干意见》的文件,首次提出“田园综合体”概念,指出“支持有条件的乡村建
下列关于软件的叙述中,正确的是()。
最新回复
(
0
)