根据下面资料，作答下列问题。《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。针对资料中的教学目标，分析正确的是( )。

admin2017-11-24 36

问题根据下面资料，作答下列问题。
《快乐的小青蛙》是小学一年级的阅读课文，教师确定其教学目标为：“教会学生‘困’‘因’二字”“让学生学会有感情地朗读课文”“培养学生不怕困难的精神”。
针对资料中的教学目标，分析正确的是( )。

选项 A、该教学目标陈述的行为主体是教师
B、该教学目标的行为动词表述恰当
C、该教学目标关注了教学的过程和方法
D、该教学目标不可测量和评估
E、该教学目标对行为标准表达明确

答案A,D

解析教学目标的行为目标陈述法：
①行为主体，即学习者。教学目标描述的应该是学生的行为，而题干中的行为主体是教师。
②行为动词，是用以描述学习者形成的可观察、可测量的具体行为。题干中的目标陈述动词不恰当。
③行为条件，是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围等。
④行为标准，是指学生对教学目标应达到的最低水准，用以评量学习表现或学习结果所达到的程度。而题干中的目标陈述则无法有效地测量和评估。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3j4q777K

本试题收录于：公共基础知识题库教师公开招聘分类

公共基础知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

公共基础知识

教师公开招聘

学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是()。

社会需求决定社会供给，因此，从根本上说教育发展的规模和速度，是受社会成员对文化的需求决定的。()

尊重、信任学生与严格要求学生是教育工作对教师的基本要求。()

按照教育法律规定，明知学校体育设施有危险，而不及时维护，结果造成学生人员伤亡的学校主管人员，依法追究其()。

儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。

教师职业道德规范区别于其他职业道德的显著标志是()。

美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”，是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列哪一种信息加工成分?()

()是指接受、加工、存储和应用信息的能力。

信息社会改变了传统的教育模式，不利于发挥学生的积极性和主动性。()

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易称为()。

A、白术、甘草B、白术、当归C、芍药、甘草D、茯苓、芍药E、白术、芍药四逆散和逍遥散共有的药物是

越鞠丸的君药是

对某天生产的2000件电子元件的耐用时间进行全面检测，又抽取5%进行抽样复测，资料如表5-1所示。规定耐用时间在3000小时以下为不合格品，则该电子元件合格率的抽样平均误差为()。

下列事项中，应确认预计负债的有()。

区分量变和质变的根本标志是（）。

关于革命根据地法制的表述，错误的是()。