材料：在课堂教学的结束环节，某教师引导学生总结知识的结构和主线，及时明确关键知识，强化重点。问题：简述课堂教学结束技能的主要类型，分析该教师课堂教学的结束方式属于哪一种类型?

admin2020-10-28 59

问题材料：
在课堂教学的结束环节，某教师引导学生总结知识的结构和主线，及时明确关键知识，强化重点。
问题：
简述课堂教学结束技能的主要类型，分析该教师课堂教学的结束方式属于哪一种类型?

选项

答案课堂教学技术技能主要包括：①系统归纳；②比较异同；③集中小结；④领悟主题；⑤巩固练习；⑥悬念启下法；⑦拓展延伸法；⑧汇报法等类型。其中系统归纳就是在教师的指导下，让学生动手动脑，总结知识的规律、结构和主线，及时强化重点，明确关键。小结时，可采用“纲要信号”、概念图或列表对比等方式。该教师课堂教学的结束方式符合系统归纳的要求，故该教师采用的是系统归纳的结束方式。

解析

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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材料：在课堂教学的结束环节，某教师引导学生总结知识的结构和主线，及时明确关键知识，强化重点。问题：简述课堂教学结束技能的主要类型，分析该教师课堂教学的结束方式属于哪一种类型?

生物学科知识与教学能力

教师资格

现代体操是以、、完成的不同类型与难度的单个动作、组合动作或成套动作。

作为一名中学体育教师，如何上好一节体育课?

()年，随着全民健身计划广泛推行，体育教师的社会地位进一步提高。

从不良情绪中尽快解脱出来，通常采用的方法有呼吸调节法、表象调节法、、宣泄调节法、表情调节法和。

体育课中有讲解示范、保护、帮助、辅导、分析、纠错、评价及队伍调整等被称为()。

心肌生理特性包括()。

根据下列谱例的主旋律，谱写合唱的第二声部。要求：(1)标记和声功能；(2)根据所标的和声功能，配写合唱的第二声部。

变化音程是指()。

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

造血干细胞的特征是

按寸口脉分候脏腑，左关脉可候

患者，男，60岁。大便时溏时泻，水谷不化，稍进油腻之物，则排便次数增多，食少，脘腹胀闷，面黄，肢倦乏力，舌质淡，苔白，脉细弱。中医治疗首选方剂为

根据辐射源的规模大小对人为辐射进行分类，不属于其中的是()。

(27)详细描述了软件的功能、性能和用户界面，以使用户了解如何使用软件。

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教师资格

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作为一名中学体育教师，如何上好一节体育课?

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从不良情绪中尽快解脱出来，通常采用的方法有呼吸调节法、表象调节法、________、宣泄调节法、表情调节法和________。

体育课中有讲解示范、保护、帮助、辅导、分析、纠错、评价及队伍调整等被称为()。

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