论述德国职业教育的渊源与特点。

admin2018-06-02 69

问题论述德国职业教育的渊源与特点。

选项

答案(1)德国职业教育的渊源。宗教改革时期，马丁．路德就主张儿童到了一定的年龄应该入校学习，男童每天学习两小时，其余时间在家里学习手工艺和其他技能，女孩每天在校学习一小时，其余时间在家学习家务劳动。18世纪在“泛爱学校”的学习内容也有农业劳动和手工业劳动。19世纪，实科中学迅速发展，还建立了与大学功能不同的高等工业学校或其他专业性学院。凯兴斯泰纳的劳作学校理论为德国职业教育提供理论基础。1959年的《总纲计划》建议设置主要学校，其职能是培养学生掌握初步的文化知识和生产技能，并为接受职业教育做好准备。战后，德国为那些接受了九年义务教育之后不能继续大学学习的青年提供接受“双元制”职业教育的机会。20世纪80年代以来，强调普通中等教育和职业技术教育课程相互渗透。 (2)德国职业教育的特点。 ①德国职业教育从早期就已经开始被政府和教育家们在理论和实践中予以重视。 ②凯兴斯泰纳的“劳作学校”理论为职业教育发展提供理论基础。 ③强调普通教育与职业教育相互渗透。 ④“双元制”。

解析

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论述德国职业教育的渊源与特点。

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影响教育研究内在效度的因素有哪些?

关于教育实验的内在效度与外在效度的关系，叙述错误的是()

评述康有为《大同书》中的教育思想。

人文主义教育思想的基本特征是什么?

问题解决的策咯就是算法。

儿童在学会了写“木”字后，有助于学习写“森”，这是()。

一般来说，学校里最重要的缺失需要是()。

把多种学科的相关内容融合在一起，构成新的课程，这是

以下唐朝的学校中，不属于国子监管辖的是()

唐朝中央官学的主干有国子监领导下的六学一馆，其中一馆是750年设立的广文馆，那么六学是

下列经脉中，经阴阜，沿腹部和胸部正中线上行的经脉是

A.盐酸普鲁卡因B.对乙酰氨基酚C.硅胶GF254D.黄色希夫碱溶液E.对氨基水杨酸钠

设计单位一般都对工程项目设计实行()管理。

合同生效应当具备的条件不包括(　　)。

()广播呼叫的呼叫优先级别是最高级。

不容许风险的危险值分值应大于()。

习近平第一次阐述中国梦的时间是()。

设奇函数f(x)在[一1，1]上具有二阶导数，且f(1)=1，证明：存在η∈(一1，1)，使得f’’(η)+f’(η)=1．

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一般来说，学校里最重要的缺失需要是()。

把多种学科的相关内容融合在一起，构成新的课程，这是

以下唐朝的学校中，不属于国子监管辖的是()

唐朝中央官学的主干有国子监领导下的六学一馆，其中一馆是750年设立的广文馆，那么六学是

下列经脉中，经阴阜，沿腹部和胸部正中线上行的经脉是

A.盐酸普鲁卡因B.对乙酰氨基酚C.硅胶GF254D.黄色希夫碱溶液E.对氨基水杨酸钠

设计单位一般都对工程项目设计实行()管理。

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()广播呼叫的呼叫优先级别是最高级。

不容许风险的危险值分值应大于()。

习近平第一次阐述中国梦的时间是()。

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合同生效应当具备的条件不包括(　　)。