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  3. 试述操作性条件反射理论在护理教育中的应用。

试述操作性条件反射理论在护理教育中的应用。

admin2016-09-04  171
问题 试述操作性条件反射理论在护理教育中的应用。
选项
答案操作性条件反射（概念）：是指有机体的自发性行为出现后得到刺激和强化，从而不断重复此自发性行为的现象。在护理教育中的应用主要有以下三个方面： (1)应用强化原则：操作性条件反射具有四个强化原则：正性强化、负性强化、惩罚和强化消退。（结合护理教育运用其中一个原则进行讨论） (2)应用强化程序：主要有间隔强化程序和比率强化。固定间隔强化程序，强化之间的时间间隔越短，对学习行为的保持越有效。变化间隔的强化比固定间隔强化程序更有效。 (3)应用行为塑造理论：在护理教育中进行程序化教学，将教学任务分小步骤强化，每一步教学的难度都不高，学生掌握几率高，从而获得正性强化，完成整个学习目标。
解析
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