关于课程与教学内容，改造主义教育家主张（）。

admin2022-04-25 51

问题关于课程与教学内容，改造主义教育家主张（）。

选项 A、编制实施以社会问题为中心的学校课程
B、以人类文化遗产的共同要素作为学校课程的核心
C、古典学科在学校课程体系中应居于中心地位
D、学校课程内容应贯穿渗透基督教精神

答案A

解析本题考查的是外国教育史中改造主义的观点。改造主义主张以社会问题为中心编制课程，培养学生解决社会问题的能力;而要素主义主张以人类文化中共同要素作为学校课程的核心，永恒主义主张把古典学科作为中心内容;新托马斯主义主张学校要以基督教宗教神学为主要内容渗透基督教精神。因此，本题选择A。

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教育学311

学硕统考专业

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卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”意指

赞科夫主张教学应走在学生发展前面，所依据的是

20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调（）

教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照综合程度从高到低排列其顺序为()。(2016年)

“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是()

19世纪30年代，美国公立学校运动的主要内容之一是兴办（）

如果抽样总体中存在周期性的波动和变化，为了保证样本的代表性，研究者应该避免采用的取样方式是()。(2015年)

按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于()。(2007年)

简述福建船政学堂的创立、发展和意义。

在Windows中输入中文文档时，为了输入一些特殊的符号，可以使用系统提供的()。

对于心输出量的叙述，恰当的有

从农用地转用申请、受理、审查整个过程都可以附有补充耕地方案。()

某线路的导线最大使用张力允许值为39780N，则该导线年平均运行张力为()。

SMA路面施工各环节中需控制()温度。

有下列两组工人工资数据：甲组工人工资为800元、900元、500元、600元、1200元；乙组工人工资为600元、700元、550元、650元、500元。若要比较这两组工人平均工资差异程度大小，应选用的方法是(　　)。

已知利润对单价的敏感系数为2，假设不考虑其他因素，为了确保下年度企业不亏损，单价下降的最大幅度为()。

Glassiseverywhereinourlives.Itissocommon【21】wehardlythinkaboutit.We【22】itwhenwelookoutofth

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赞科夫主张教学应走在学生发展前面，所依据的是

20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调（）

教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照综合程度从高到低排列其顺序为()。(2016年)

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简述福建船政学堂的创立、发展和意义。

在Windows中输入中文文档时，为了输入一些特殊的符号，可以使用系统提供的()。

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从农用地转用申请、受理、审查整个过程都可以附有补充耕地方案。()

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有下列两组工人工资数据：甲组工人工资为800元、900元、500元、600元、1200元；乙组工人工资为600元、700元、550元、650元、500元。若要比较这两组工人平均工资差异程度大小，应选用的方法是( )。

已知利润对单价的敏感系数为2，假设不考虑其他因素，为了确保下年度企业不亏损，单价下降的最大幅度为()。

Glassiseverywhereinourlives.Itissocommon【21】______wehardlythinkaboutit.We【22】______itwhenwelookoutofth

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有下列两组工人工资数据：甲组工人工资为800元、900元、500元、600元、1200元；乙组工人工资为600元、700元、550元、650元、500元。若要比较这两组工人平均工资差异程度大小，应选用的方法是(　　)。

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