读下述资料，完成问题。驱车从甲地到乙地，早晨出发时昏天黑地，恰似子夜，接近中午才曙光初露。还没有来得及寻找太阳，只见路边所有黑色的树枝全部变成了金枝铜干，……一个白天就这样火石电光般地匆匆打发了。大雾不知从何升起，……只能隐约看到昏黄的雾灯。车窗上又噼噼

admin2012-11-19 28

问题读下述资料，完成问题。
驱车从甲地到乙地，早晨出发时昏天黑地，恰似子夜，接近中午才曙光初露。还没有来得及寻找太阳，只见路边所有黑色的树枝全部变成了金枝铜干，……一个白天就这样火石电光般地匆匆打发了。大雾不知从何升起，……只能隐约看到昏黄的雾灯。车窗上又噼噼啪啪响起雨点，从此这雾再也不散，这雨再也不停。
——节选自《行者无疆》作者：余秋雨
甲、乙二地的气候类型最有可能的是( )。

选项 A、温带大陆性气候
B、温带海洋性气候
C、极地气候
D、地中海气候

答案B

解析温带海洋性气候降水比较多。

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魏晋南北朝时期，谢赫的是一部较为系统完整的绘画品评专著。同期的佛教美术也得到较大发展，佛教美术一般可以分为、、。

预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性．这节课未达成的目标，下节课能否完成?

在中国画中．凡以人物画为内容的绘画统称为________。

能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及(，)。

图案“顾名思义”即图形的设计方案。广义图案是指对某种器物的造型结构、色彩、()进行工艺处理而事先设计的施工方案，制成图样，通称图案。

我国《教师法》规定，下列不属于教师享有的权利的是()。

美术教学原则有_原则、直观性原则、精讲善练原则、_原则、统一要求和因材施教等原则。

剪纸艺术在不断实践的基础上，逐步概括出两种基本纹饰，即是和。

“印象主义”这一名称源于莫奈的《日出．印象》一画，故莫奈有“印象派之父”之称。()

患者，男性，55岁，肛周感染反复发作，伴瘙痒、疼痛，有渗出，肛周皮肤可见一孔道，应诊断为

患者，女性，敌百虫中毒，为其洗胃时应用

境外捐赠人宋先生拟在某县单独捐建一所小学。根据《公益事业捐赠法》，下列关于办理宋先生捐赠事务的说法，不符合规定的是()。

中国教育史上以美国学制为蓝本，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据的现代学制是()。

我在繁忙的工作之余，时常拿起相机，游走于城市的大街小巷，去探寻城市中那些的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。填入横线部分最恰当的一项是()。

鸳∶鸯()

根据下面材料回答下列题。与前一年相比，工业废水排放达标率增幅最大的年份是()。

甲公司的员工王某被劳务派遣至乙公司工作，在乙公司工作期间，王某在执行乙公司工作任务时造成丙损害，对此，甲公司并不知情。根据《侵权责任法》的有关规定，对内的损害承担责任的主体是()。

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预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成，而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性．这节课未达成的目标，下节课能否完成?

在中国画中．凡以人物画为内容的绘画统称为________。

能表现出人物头部特征的是脸型、五官以及(，)。

图案“顾名思义”即图形的设计方案。广义图案是指对某种器物的造型结构、色彩、()进行工艺处理而事先设计的施工方案，制成图样，通称图案。

我国《教师法》规定，下列不属于教师享有的权利的是()。

美术教学原则有___________原则、直观性原则、精讲善练原则、___________原则、统一要求和因材施教等原则。

剪纸艺术在不断实践的基础上，逐步概括出两种基本纹饰，即是__________和__________。

“印象主义”这一名称源于莫奈的《日出．印象》一画，故莫奈有“印象派之父”之称。()

患者，男性，55岁，肛周感染反复发作，伴瘙痒、疼痛，有渗出，肛周皮肤可见一孔道，应诊断为

患者，女性，敌百虫中毒，为其洗胃时应用

境外捐赠人宋先生拟在某县单独捐建一所小学。根据《公益事业捐赠法》，下列关于办理宋先生捐赠事务的说法，不符合规定的是()。

中国教育史上以美国学制为蓝本，第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据的现代学制是()。

我在繁忙的工作之余，时常拿起相机，游走于城市的大街小巷，去探寻城市中那些的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。填入横线部分最恰当的一项是()。

鸳∶鸯()

根据下面材料回答下列题。与前一年相比，工业废水排放达标率增幅最大的年份是()。

甲公司的员工王某被劳务派遣至乙公司工作，在乙公司工作期间，王某在执行乙公司工作任务时造成丙损害，对此，甲公司并不知情。根据《侵权责任法》的有关规定，对内的损害承担责任的主体是()。

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剪纸艺术在不断实践的基础上，逐步概括出两种基本纹饰，即是和。