课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

admin2017-12-18 48

问题课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

选项 A、隔离法
B、惩罚法
C、消退法
D、强化法

答案C

解析惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低不良行为反应在将来发生的概率。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。强化包括正强化和负强化。正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率；负强化是通过终止厌恶刺激来增加良好行为反应在将来发生的概率。不理睬是不呈现任何强化物，体现的是消退法。

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阅读下面的人民币对美元中间汇率报价表，回答：上述变化()。

为使见义勇为的精神发扬光大，近年来各地依法设立“见义勇为”基金，授予见义勇为人士荣誉称号并给予一定的物质奖励，这体现了()。

我国《宪法》规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的()。

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如图所示，在a、b试管内加入的DNA都含有30对碱基，4个试管内都有产物生成。请回答：d试管中加入的酶比a试管加入的酶多了______。

一氧化氮参与炎症过程时，主要作用是

FAB分型中，非特异性脂酶阳性，但能被氟化钠抑制，属于

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原始凭证金额有错误的，如果是小写金额的错误，应按照“划线更正法”予以更正，并且签章。若是大写金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。()

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