波斯纳提出的教师成长公式是( )。

admin2010-03-26 24

问题波斯纳提出的教师成长公式是( )。

选项 A、经验+评价＝成长
B、经验+反思＝成长
C、经验+练习＝成长
D、经验+榜样＝成长

答案B

解析美国学者波斯纳认为：“没有内反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅满足于获得的经验而不对经验进行深入的思考，那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。”为此，波斯纳提出了一个教师成长的公式：教师成长=经验+反思。该公式体现了教师成长过程应该是一个总结经验、捕捉问题、反思研讨、把感性认识上升为理性思维的过程。因此本题的正确答案为B。

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终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段，而不是目的，这是指终身学习的()。
从企业的角度，薪酬制度应达到的要求包括()。
企业可以针对受训者的特征采取有效措施来促进培训成果转化，其中不包括()。
当组织战略目标必须取得团队支持时，最常用的团队绩效考评方法是()。
()反映了不同时间测量结果的一致性。
企业集团组织结构的联结方式包括()。
()属于影响企业集团组织结构变化的内在因素。
学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是()
有些英文字母与我国的汉语拼音字型相同，而发音各异，就会产生()。
前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是()。

随机试题

西方政治学的开山之作是()
A．抑制二氢叶酸合成酶B．抑制二氢叶酸还原酶C．影响核酸的代谢D．使细菌蛋白质合成受阻E．影响细胞膜通透性磺胺嘧啶
与肺痨相类同的疾病是
A、溶液剂B、溶胶剂C、乳剂D、混悬剂E、乳化剂分散相以小液滴状态分散的
地方政府一般债券采用()形式，地方政府一般债券实行自发自还。
佛教的“三宝”是指()。
下列情形中，《刑法》规定应当减刑的是（）。
下列与“人在屋檐下，不得不低头”所体现的哲学道理不相同的是()。
设f(x)，g(x)在[a，b]上二阶可导，g’’(x)≠0，f(a)=f(b)=g(a)=g(b)=0．证明：在(a，b)内至少存在一点ξ，使
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波斯纳提出的教师成长公式是( )。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

终身学习是个人提高职业技能、获取职业成功、提高生活质量的手段，而不是目的，这是指终身学习的()。

从企业的角度，薪酬制度应达到的要求包括()。

企业可以针对受训者的特征采取有效措施来促进培训成果转化，其中不包括()。

当组织战略目标必须取得团队支持时，最常用的团队绩效考评方法是()。

()反映了不同时间测量结果的一致性。

企业集团组织结构的联结方式包括()。

()属于影响企业集团组织结构变化的内在因素。

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是()

有些英文字母与我国的汉语拼音字型相同，而发音各异，就会产生()。

前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是()。

西方政治学的开山之作是()

A．抑制二氢叶酸合成酶B．抑制二氢叶酸还原酶C．影响核酸的代谢D．使细菌蛋白质合成受阻E．影响细胞膜通透性磺胺嘧啶

与肺痨相类同的疾病是

A、溶液剂B、溶胶剂C、乳剂D、混悬剂E、乳化剂分散相以小液滴状态分散的

地方政府一般债券采用()形式，地方政府一般债券实行自发自还。

佛教的“三宝”是指()。

下列情形中，《刑法》规定应当减刑的是（）。

下列与“人在屋檐下，不得不低头”所体现的哲学道理不相同的是()。

设f(x)，g(x)在[a，b]上二阶可导，g’’(x)≠0，f(a)=f(b)=g(a)=g(b)=0．证明：在(a，b)内至少存在一点ξ，使

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