以《形式和内容丰富的动漫》为例，列举教师在教学中激发学生的美术学习兴趣的三种方法。

admin2020-04-07 53

问题以《形式和内容丰富的动漫》为例，列举教师在教学中激发学生的美术学习兴趣的三种方法。

选项

答案(1)贴近生活，激发兴趣。在《形式和内容丰富的动漫》一课中，教师在课堂教学中应从学生角度出发，去发现和挖掘学生感兴趣的动漫形象，在学生的心理特点和生活实际方面找到合适的切入点，使学生产生共鸣，以激发学生的兴趣。 (2)创设情境，激发兴趣。在教学中，教师播放《大闹天宫》《阿凡提》等影片，通过不同的教学情境切入教学内容，并借助多种现代多媒体教学手段，运用丰富的艺术资料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。 (3)巧妙设疑，激发兴趣。在美术课中，巧妙设置疑问才能激发学生认识上的主动，引起求知欲望，启迪思维的火花。例如：同学们知道身边有哪些以动漫形象设计的作品? (4)多样途径，引人入胜。在美术教学中，教师应尝试多种方式传授知识，激发兴趣，拓展学生的美术视野，增强创新思维。 (5)难易适中，分量恰当。教师在学习活动安排上一定要适量适度，让学生学到基本的美术知识，掌握尽可能多的美术技能。在这种教学环境下，我们应该依据学生情况而定，努力将主观愿望与实际情况结合起来。 (6)多给鼓励，做出评价。在美术教学中，教师要注意多运用形成性的评价方式，经常地、及时地对学生做积极和鼓励性的评价。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/41Uv777K

本试题收录于：美术学科知识与教学能力题库教师资格分类

美术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

以《形式和内容丰富的动漫》为例，列举教师在教学中激发学生的美术学习兴趣的三种方法。

美术学科知识与教学能力

教师资格

试述教师在教学活动中激发学生学习动机的途径和方法。

教学测量是对教学活动现实或潜在的价值做出判断的过程。()

教学设计中最先要考虑的问题是()。

美国学者马丁．特罗提出，高等教育入学人数达到15％，就属于()。

尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。

一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响称为()。

道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般()形态所具有的性质，受社会关系特别是经济关系的制约。

书院是中国另一种类型的高等学校，并自宋代开始成为中国高等教育最为主要的形式。()

明末清初画家陈洪绶最突出的艺术成就是()。

炔雌醇的化学性错误的是：

在市场经济条件下，开展职业道德教育活动，可对企业产生巨大的凝聚力和推动力，使企业取得较好的经济效益和()。

一氧化碳中毒患者需输注的血液制品是

根据合伙企业法律制度的有关规定，在普通合伙企业中，合伙人承担合伙企业债务责任的方式是()。

在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是_______。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

[A]bed[B]chair[C]radio[D]desk[E]watch[F]telephone[G]televisionYouuseittotalkwithsomeonefaraway.

A、Inasnackbar.B、Inabank.C、Inavideoshop.D、Inalibrary.A地点题．关键词order，意为“点菜”．女士问男士“要吃点什么?”男士回答说一杯咖啡和两片面包。因此，选项A“Inas

Courtesyalsoincludesproperbehavioronthestreet.Properstreetbehaviorrequiresanice【C1】______ofattentionandinattent