赵老师在历史课的教学中，为了帮助学生更好地理解和记忆，用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容，用团队合作的方法来教授有关英国的内容，用观看影片的方法来教授有关法国的内容。赵老师这一做法所依据的记忆理论是( )

admin2020-02-03 64

问题赵老师在历史课的教学中，为了帮助学生更好地理解和记忆，用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容，用团队合作的方法来教授有关英国的内容，用观看影片的方法来教授有关法国的内容。赵老师这一做法所依据的记忆理论是( )

选项 A、衰退理论
B、干扰理论
C、压抑理论
D、同化理论

答案B

解析赵老师采用不同的方法来讲解美国、英国和法国的内容，是为了防止学生对三个国家的知识产生混淆。她依据的是记忆理论中的干扰理论。

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教育的多元化就是指教育思想的多元化。()

课外和校外教育活动的内容要受教学大纲和教材的约束。()

我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。()

老师找生气的学生谈心，让他把不满说出来，出出气，这属于情感调节中的()。

活动课程论的倡导者是奥苏贝尔。()

根据课程内容的固有属性，课程的类型可分为()。

下列铁路线不经过陕西的是()。

日常生活中，关于光现象说法正确的是()。

【2015年山东省属.多选】下列属于元认知策略的是()。

焊接不锈复合钢板过渡层时，在保证不烧穿的情况下，应尽可能采用大电流。

十六进制数D3．6转换成二进制数是____________。

以下疾病属于食物中毒范畴的是

事故树分析方法主要是一种从结果到原因描绘火灾事故发生的树形模型图。利用这种事故树图可以对火灾事故因果关系进行逻辑推理分析。它应当包括的内容是()。

国家助学贷款面向在校的全日制高等学校经济确实困难的()。

无法合理确定累积影响数的会计政策变更，应采用未来适用法进行会计处理。(　　)

请认真阅读下列材料，并按要求作答。依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》简要说明如何在本课教学中落实“四基”。

从某种意义上说，教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。

以下对伪指令的解释错误的是()。

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