如果一个教师在工作中总是关心如何讲好每一堂课的内容，关心类似班级大小、时间压力和备课材料是否充分等问题，按照福勒和布朗的观点，该教师的成长处于( )

admin2013-05-10 47

问题如果一个教师在工作中总是关心如何讲好每一堂课的内容，关心类似班级大小、时间压力和备课材料是否充分等问题，按照福勒和布朗的观点，该教师的成长处于( )

选项 A、关注生存阶段
B、关注发展阶段
C、关注情境阶段
D、关注自我阶段
E、关注学生阶段

答案C

解析本题教师把关注的焦点投向提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。

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小学教育心理学

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