2. 职业资格
  3. 如果一个教师在工作中总是关心如何讲好每一堂课的内容，关心类似班级大小、时间压力和备课材料是否充分等问题，按照福勒和布朗的观点，该教师的成长处于( )

如果一个教师在工作中总是关心如何讲好每一堂课的内容，关心类似班级大小、时间压力和备课材料是否充分等问题，按照福勒和布朗的观点，该教师的成长处于( )

admin2013-05-10  59
问题 如果一个教师在工作中总是关心如何讲好每一堂课的内容，关心类似班级大小、时间压力和备课材料是否充分等问题，按照福勒和布朗的观点，该教师的成长处于(    )
选项 A、关注生存阶段
B、关注发展阶段
C、关注情境阶段
D、关注自我阶段
E、关注学生阶段
答案C
解析 本题教师把关注的焦点投向提高学生的成绩，即进入了关注情境阶段。
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小学教育心理学

原教师资格

教师资格

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