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王力同学是六(1)班的学生,向来品学兼优,但是本周一早晨,他迟到了两分钟,而且没喊报告就走进教室,把包扔进柜子,回到座位,把头趴在桌子上,一声不吭。假如你是老师,你会怎么做?( )
王力同学是六(1)班的学生,向来品学兼优,但是本周一早晨,他迟到了两分钟,而且没喊报告就走进教室,把包扔进柜子,回到座位,把头趴在桌子上,一声不吭。假如你是老师,你会怎么做?( )
admin
2020-04-14
43
问题
王力同学是六(1)班的学生,向来品学兼优,但是本周一早晨,他迟到了两分钟,而且没喊报告就走进教室,把包扔进柜子,回到座位,把头趴在桌子上,一声不吭。假如你是老师,你会怎么做?( )
选项
A、对他的行为置之不理,相信他能够自我调节自己的坏情绪
B、关心地询问他:“你怎么了?如果你需要帮助的话,随时可以来找我。”
C、走到该生的座位旁,轻敲桌子并告诫他: “迟到了应该喊报告,经过老师允许才能进教室。”
D、将该生叫到教室外面,问道:“你怎么能把这种态度带到教室里面,应该把你的怒气留在教室外。”
答案
B
解析
作为老师应该善于观察学生的状态,了解他们的心理变化。该同学会出现题目中描述的情况,应该是发生了不开心的事情,影响了他的心情,此时老师应该多加关心,避免学生出现更大的心理问题。故本题选B。
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