关于法理学上法律的渊源，下列说法不正确的有( )。

admin2014-11-19 48

问题关于法理学上法律的渊源，下列说法不正确的有( )。

选项 A、法的渊源是指法的真正来源、根源和发源，是指法的产生的一定生产方式下的物质生活条件
B、这里的法的渊源指的是形式意义上的渊源，是指法的创制方式和表现形式，即法的效力渊源
C、法的渊源实际上是指法定的国家机关制定的不同地位或效力的法的一种分类，是法的一种形式
D、一个行为规则之所以被认为具有法律规范的效力，就是因为它是以特定方式创制出来的，具有特定的表现形式。因此，不同种类的法律规范因其渊源(创制主体、创制方式和表现形式)的差异而具有不同的效力等级

答案A

解析法理学上法的渊源指的是形式意义上的渊源，不指实质意义上的渊源即法的真正来源、根源和发源。故A项表述错误。其他几项表述正确。要特别注意，研究法的渊源的真正意义在于明确不同种类的法律规范因其渊源(创制主体、创制方式和表现形式)的差异而具有不同的效力等级。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4NGa777K

本试题收录于：法律硕士（非法学）综合课题库专业硕士分类

法律硕士（非法学）综合课

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

关于法理学上法律的渊源，下列说法不正确的有( )。

法律硕士（非法学）综合课

专业硕士

简述现场报道对记者的专业要求。(中国传媒大学，2006)

请根据下列三份分析图表，为某市级电视台农业频道设计一档电视节目。设计应包括节目形态、播出时间、节目长度、目标受众、节目风格与主要内容等信息。

结合实例，谈谈你对“随时随地”营销传播理念的理解。

简述我国当前民生新闻的特征。(中国人民大学，2013)

试论述你对电视节目制作标准“内容为王、形式是金”的辩证理解。(华南理工大学,2011)

在抗日民主政权后期制定的各种宪法性文件中，最有代表性的是______。

宪法的根本地位表现在______。

司法权和行政权在真正意义上分离，实行独立审判的制度始于()。

法律作用的对象是人的行为与法的作用对象是社会关系这两种说法的含义是一样的。　(　　)

以下属于解放区人民民主政权时期的宪法性文件的是()。

患者，男，不慎被玻璃划伤面部软组织，检查左耳前区皮肤有长约5cm的纵形创口，创缘整齐，有活跃的出血。应采取的处理措施是

某家庭用住房抵押取得贷款20万元，贷款年利率为5%，贷款期限为15年，采用按月等额本息还款方式还款。该家庭的月还款额是()元。

业主方项目管理工作涉及()。

衡量一条支撑线或压力线被突破的有效性标准包括()。Ⅰ．成交量是否足够大Ⅱ．停留时间是否长Ⅲ．突破的幅度是否大Ⅳ．成交量是否明显萎缩

简述皮亚杰的道德发展阶段理论。

基础型课程注重培养学生的“三基”，即()。

已知2CA一2AB=C一B，其中求C3。

Atschoolwewentoveroursocialnetworkingguidelines.【C1】______theobvious—don’tbeinappropriatewithstudentsthroughtexti

Youcan【B1】___tothesightoftheworld’sski【B2】_【B3】_—youcan【B4】___attheskillandgreatofexperti

关于法理学上法律的渊源，下列说法不正确的有( )。

法律硕士（非法学）综合课

专业硕士

简述现场报道对记者的专业要求。(中国传媒大学，2006)

请根据下列三份分析图表，为某市级电视台农业频道设计一档电视节目。设计应包括节目形态、播出时间、节目长度、目标受众、节目风格与主要内容等信息。

结合实例，谈谈你对“随时随地”营销传播理念的理解。

简述我国当前民生新闻的特征。(中国人民大学，2013)

试论述你对电视节目制作标准“内容为王、形式是金”的辩证理解。(华南理工大学,2011)

在抗日民主政权后期制定的各种宪法性文件中，最有代表性的是______。

宪法的根本地位表现在______。

司法权和行政权在真正意义上分离，实行独立审判的制度始于()。

法律作用的对象是人的行为与法的作用对象是社会关系这两种说法的含义是一样的。 ( )

以下属于解放区人民民主政权时期的宪法性文件的是()。

患者，男，不慎被玻璃划伤面部软组织，检查左耳前区皮肤有长约5cm的纵形创口，创缘整齐，有活跃的出血。应采取的处理措施是

某家庭用住房抵押取得贷款20万元，贷款年利率为5%，贷款期限为15年，采用按月等额本息还款方式还款。该家庭的月还款额是()元。

业主方项目管理工作涉及()。

衡量一条支撑线或压力线被突破的有效性标准包括()。Ⅰ．成交量是否足够大Ⅱ．停留时间是否长Ⅲ．突破的幅度是否大Ⅳ．成交量是否明显萎缩

简述皮亚杰的道德发展阶段理论。

基础型课程注重培养学生的“三基”，即()。

已知2CA一2AB=C一B，其中求C3。

Atschoolwewentoveroursocialnetworkingguidelines.【C1】______theobvious—don’tbeinappropriatewithstudentsthroughtexti

Youcan【B1】_______tothesightoftheworld’sski【B2】_______【B3】_______—youcan【B4】_______attheskillandgreatofexperti

法律作用的对象是人的行为与法的作用对象是社会关系这两种说法的含义是一样的。　(　　)

Youcan【B1】___tothesightoftheworld’sski【B2】_【B3】_—youcan【B4】___attheskillandgreatofexperti