试对赫尔巴特和杜威的教育思想进行比较。

admin2012-08-13 37

问题试对赫尔巴特和杜威的教育思想进行比较。

选项

答案(1)不同点 ①教育目的不同。赫尔巴特强调教育是人未来生活的一种准备；杜威提出教育无目的论。 ②教师与学生地位不同。赫尔巴特强调教师是中心，以教师为主，学生处于被动地位；杜威提出儿童中心论，整个教育过程中要以儿童为中心，要求尊重儿童的天性。 ③课程方面不同。赫尔巴特强调以系统知识为中心，重视学科学习，忽视学生的生活经验；杜威以其经验论哲学为基础，提出了“做中学”和从经验中学的课程理论。 ④教学方法不同。赫尔巴特强调教师的讲授，杜威十分推崇这种从做中学或从经验中学习的教学方法。 ⑤教学重点不同。赫尔巴特强调学生会对知识的掌握；杜威非常关注对学生思维能力的培养和训练，他要求学生必须掌握科学思维的方法。 ⑥教学过程不同。在教学过程上，杜威依据学生在做中学的认识发展提出了五个阶段的过程：困难、问题、假设、验证、结论；赫尔巴特试图根据心理学来阐述教学过程，提出了明了、联想、系统、方法四个阶段，揭示了课堂教学的某些规律性。 (2)相同点 ①强调教育培养的人为社会发展服务。 ②都重视学生的道德教育。 ⑧强调教学阶段，对教学过程进行分析，赫尔巴特提出三阶段说，杜威提出思维五步法或探究五步法。

解析

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试对赫尔巴特和杜威的教育思想进行比较。

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