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  3. 书院教育，是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词，最早出现于唐代。不过，那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院，是到宋代才出现的。当时，刚刚经历五代十国战乱，文化教育亟待振兴，一些思想家出需要自己的宣传阵地

书院教育，是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词，最早出现于唐代。不过，那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院，是到宋代才出现的。当时，刚刚经历五代十国战乱，文化教育亟待振兴，一些思想家出需要自己的宣传阵地

admin2011-05-02  66
问题 书院教育，是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词，最早出现于唐代。不过，那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院，是到宋代才出现的。当时，刚刚经历五代十国战乱，文化教育亟待振兴，一些思想家出需要自己的宣传阵地，以私人讲学为核心的书院教育，就顺应这种时代需要而出现了。    对这段文字的主旨概括最准确的是：
选项 A、介绍书院教育的形成背景
B、说明书院教育的组织形式
C、阐述书院教育的功用及特色
D、论述“书院”一词的语义变迁
答案A
解析 文段围绕宋元明时期最具特色的教育组织形式——书院教育展开，介绍了书院功用的变迁，而之所以出现这样的改变，完全是得益于当时的社会背景，即一方面刚刚经历五代十国战乱，文化教育亟待振兴；另一方面一些思想家也需要自己的宣传阵地。由此可见，文段主要想说的便是书院教育这一教育组织形式形成的背景，即A项。
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