在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（）。

admin2013-01-21 31

问题在近代教育史上认为教学的主要任务在于传授知识而智力训练无关紧要的理论是（）。

选项 A、传统教育理论
B、现代教育理论
C、形式教育理论
D、实质教育理论

答案D

解析实质教育代表人物是德国的赫尔巴特和英国斯宾塞，实质教育认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识，至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练。形式教育认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

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