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班级活动在内容确定、过程演绎、形式选择和结果形成上很难预先进行统一的控制和限定,这体现了班级活动的设计与组织的( )。
班级活动在内容确定、过程演绎、形式选择和结果形成上很难预先进行统一的控制和限定,这体现了班级活动的设计与组织的( )。
admin
2017-02-23
30
问题
班级活动在内容确定、过程演绎、形式选择和结果形成上很难预先进行统一的控制和限定,这体现了班级活动的设计与组织的( )。
选项
A、生命性原则
B、个性化原则
C、开放性原则
D、生成性原则
答案
D
解析
班级活动设计与组织的原则主要包括:生命性原则,强调尊重并完善人的生命存在;个性化原则,强调尊重学生个性、彰显班级个性、突出活动个性等多重含义;开放性原则,班级活动应该面向生活、面向社会、面向未来,开放培养具有生活自主性、社会责任感和自我发展力的合格社会成员;生成性原则,强调班级活动在内容、过程、形式和结果形成上的灵活性和生成性。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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