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在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。(2009年)
在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。(2009年)
admin
2018-10-11
20
问题
在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是( )。(2009年)
选项
A、“癸卯学制”
B、“壬子癸丑学制”
C、“壬戌学制”
D、“戊辰学制”
答案
C
解析
本题主要考查考生对近代学制内容的掌握情况。
“癸卯学制”学制由主系与旁系构成,主系划分为三段七级,即第一阶段为初等教育,包括蒙养院4年、初等小学堂5年和高等小学堂4年;第二阶段为中等教育,设中学堂5年;第三阶段为高等教育。从小学堂到大学堂,学制总年限长达20~21年之久。在主系列之外的各类学堂中,主要有:(1)实业类:各级实业学堂一般划分为农业、工业、商业、商船四个专业。(2)师范类:与中学堂平行的初级师范学堂,以培养初等、高等小学堂教员为宗旨;与高等学堂平行的优级师范学堂,“以造就初级师范学堂及中学之教员管理人员为宗旨”。
“壬子癸丑学制”,又称1912—1913年学制,壬子癸丑学制主系列划分为三段四级。初等教育阶段分初等小学校和高等小学校两级共7年,不分设男校、女校。中等教育阶段设中学校4年,不分级,但专为女子设立女子中学校。高等教育阶段不分级,设立大学。大学实际分为预科、本科、大学院三个层次。小学前的蒙养园和大学本科后的大学院均不计入学制年限。在主系列之外的各类学校中,主要有:(1)师范类:分师范学校和高等师范学校两级,分别相当于中等教育与高等教育阶段。(2)实业教育类:主要有乙种实业学校和甲种实业学校,分别与高等小学校和中学校平行。壬子癸丑学制还特设或附设有补习科、专修科、讲习所之类的旁支。
“壬戌学制”,即1922年颁布的“新学制”,或称“壬戌学制”,由于采用的是美国式的六三三分段法,故又称“六三三学制”。“新学制”的标准为:(1)适应社会进化之需要;(2)发扬平民教育精神;(3)谋个性之发展;(4)注意国民经济力;(5)注意生活教育;(6)使教育易于普及;(7)多留各地伸缩余地。可见,它照顾到了升学与就业双重需要。
“戊辰学制”是国民党时期颁布的一个学制。1928年5月,在中华民国大学院第一次全国教育会议上,以1922年新学制为基础并略加修改,提出《整理中华民国学校系统案》,即“戊辰学制”。戊辰学制中提出了七项原则,即根据中国国情,适应民生需要,增高教育效率,提高学制标准,谋个性发展,使教育易于普及,留地方伸缩之可能。显然,没有提到就业需要。因此,本题选C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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