认知策略和元认知策略的区别和联系。

admin2021-05-21 51

问题认知策略和元认知策略的区别和联系。

选项

答案①认知策略是学习者信息加工的方法和技术，其基本功能包括对信息进行有效的加工与整理和对信息进行分门别类的系统储存。元认知策略是对信息加工流程进行有效监视及控制的策略。 ②区别：认知策略直接作用于学习材料，是对信息的加工策略；元认知策略是对认知的认知，是通过对认知过程的理解和控制，帮助学习者有效安排和调节学习，直接作用于人的认知过程。 ③联系：认知策略是学习内容必不可少的工具，元认知策略是监控和指导认知策略的运用，对于学生来讲，二者需要结合，没有元认知策略帮助我们选择合适的认知策略，就不是真正的学习者。

解析

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认知策略和元认知策略的区别和联系。

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研究计划的基本内容不包括()。

在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”对实验结果的消极影响，应采取的措施是()。

法制教育按照教育内容的分类，属于()

20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。

在人的身心发展中起主导作用的是()。

2015年，新修订的《中华人民共和国教育法》规定了我国的教育目的。以下不属于我国教育目的最新表述的是()

教育界尝试以综合课程加强学科之间及学科知识与现实生活之间的联系，典型的综合课程按照综合程度从高到低排列其顺序为()。(2016年)

下列资产减值准备提取后，按照会计准则允许转回的是()

对开放性骨折最基本而重要的处理方法是

(2017年第44题)在设计幼儿园同一个班的活动室与寝室时，下列方式正确的是()。

国民待遇条款一般不适用于()。

个人独资企业解散后，原投资人对个人独资企业存续期间的债务仍应承担清偿责任，但债权人在(　　)年内未向债务人提出偿债请求的，则不继续承担清偿责任。

老胡在结束对实习学生小赵的督导时，发现小赵对于某一个问题提了几次，这让他意识到可能是自己的督导安排出现了问题，应该对督导的()作出重新安排。

设f(x)连续，且f(x)一2∫0xf(x—t)dt=ex，则f(x)=________．

用树形结构表示实体之间联系的模型是

Whathasthemannotbeenabletodorecently?

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在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”对实验结果的消极影响，应采取的措施是()。

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20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。

在人的身心发展中起主导作用的是()。

2015年，新修订的《中华人民共和国教育法》规定了我国的教育目的。以下不属于我国教育目的最新表述的是()

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下列资产减值准备提取后，按照会计准则允许转回的是()

对开放性骨折最基本而重要的处理方法是

(2017年第44题)在设计幼儿园同一个班的活动室与寝室时，下列方式正确的是()。

国民待遇条款一般不适用于()。

个人独资企业解散后，原投资人对个人独资企业存续期间的债务仍应承担清偿责任，但债权人在( )年内未向债务人提出偿债请求的，则不继续承担清偿责任。

老胡在结束对实习学生小赵的督导时，发现小赵对于某一个问题提了几次，这让他意识到可能是自己的督导安排出现了问题，应该对督导的()作出重新安排。

设f(x)连续，且f(x)一2∫0xf(x—t)dt=ex，则f(x)=________．

用树形结构表示实体之间联系的模型是

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个人独资企业解散后，原投资人对个人独资企业存续期间的债务仍应承担清偿责任，但债权人在(　　)年内未向债务人提出偿债请求的，则不继续承担清偿责任。