政治经济制度对教育的制约主要表现在( )。

admin2012-09-13 24

问题政治经济制度对教育的制约主要表现在( )。

选项 A、教育是否是实行双轨制
B、是否允许个人办学
C、是否建立重点中学
D、什么样的人接受什么样的教育
E、师生如何交往

答案A,B,C,D

解析政治经济制度对教育的制约表现在：(1)政治经济制度决定教育的领导权。(2)政治经济制度决定着受教育的权利。(3)政治经济制度决定着教育目的。(4)政治经济制度决定教育内容，特别是思想品德内容的选择。教育是否实行双轨制、是否允许个人办学、是否建立重点中学、什么样的人接受什么的教育等问题，都牵涉到政治经济制度，都能体现出政治经济制度对教育的制约作用。

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下述著作中反映柏拉图的教育思想的是()
简述教师的义务。
教育学作为一门独立形态的学科，形成于()
咨询活动的基本原则有()
某学生活泼、好动、乐观、灵活、喜欢交朋友、爱好广泛；同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁。他的气质类型属于【】
简述现代教育的发展趋势。
一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。()
保加利亚医学博士格.洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为()
课程
课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有()。

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20世纪中后期,围绕着经济增长过程中出现的一系列社会、环境、技术和文化问题,使人们逐渐认识到,没有发展的增长是()。
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水喷雾系统雨淋报警阀的调试宜利用检测、试验管道进行，公称直径大于200mm的雨淋报警阀在调试时，应在()s内启动。
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