2. 公务员
  3. 宋老师是高一(6)班的班主任兼语文老师，但他最近发现班级学生学习化学的积极性很高，但对语文的学习却不管不顾，她为此公开教育学生：“语文比化学重要，语文的分值在高考中所占比重更大，你们要分清主次，不要舍本逐末!”作为该班化学老师，该如何处理：

宋老师是高一(6)班的班主任兼语文老师，但他最近发现班级学生学习化学的积极性很高，但对语文的学习却不管不顾，她为此公开教育学生：“语文比化学重要，语文的分值在高考中所占比重更大，你们要分清主次，不要舍本逐末!”作为该班化学老师，该如何处理：

admin2018-10-21  31
问题 宋老师是高一(6)班的班主任兼语文老师，但他最近发现班级学生学习化学的积极性很高，但对语文的学习却不管不顾，她为此公开教育学生：“语文比化学重要，语文的分值在高考中所占比重更大，你们要分清主次，不要舍本逐末!”作为该班化学老师，该如何处理：
选项 A、与班主任对着干，在课上强调化学比语文重要
B、找班主任理论，指责其利用班主任身份误导学生
C、和同学们讲明白各科都很重要，要全面均衡地发展
D、避免破坏同事间的关系，不追究此事
答案C
解析 同学们有学习化学的积极性是好事，班主任担心他们偏科，也不满意学生对语文的忽视，所以发表了偏激的言论。作为化学老师，一方面，要肯定学生学习化学的热情；另一方面，也要鼓励他们注意综合发展、全面发展，切勿顾此失彼、厚此薄彼。
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