首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述教育行动研究的意义和内涵。
简述教育行动研究的意义和内涵。
admin
2018-12-28
70
问题
简述教育行动研究的意义和内涵。
选项
答案
(1)教育行动研究的内涵 教育行动研究是指针对教育情境中的日常工作,教师在研究人员的指导下去研究本校、本班的实际情况,解决日常教育教学中的问题,改进教育教学工作的一种研究方式。教育行动研究强调对教育情境的研究,是教育者在实际的教育情境中思考如何富有智慧地行动以及对行动进行反思,是行动和研究的紧密结合。教育行动研究把行动与研究结合起来,其实质是“解放那些传统意义上被研究的他人,让他们自己接受训练、自己对自己进行研究”。其特点有:①教育行动研究是改进教育的研究;②教育行动研究是置身教育之中的教育研究;③教育行动研究是为了教育的研究。 (2)教育行动研究的意义 教师作为一个研究者,能够进入到研究状态,以研究的态度、行为对待教育教学工作,其意义重大,这种意义主要从以下几个方面表现出来: ①教育行动研究的开展有利于解决教育教学实际问题,提高教育教学质量。 ②教师的教育行动研究可以使课程、教学与教师真正融为一体。 ③教师进行教育行动研究是教育科学繁荣的需要。 ④教师的教育行动研究可以促进教师专业成长与发展,不断提升教师的自我更新能力和可持续性发展能力,增强教师职业的乐趣、价值感和尊严感。 ⑤教育行动研究有利于教师不断地积累实践知识。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/4x0a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
简要介绍z分数的定义、优缺点和应用。【华南师范大学2014】
可用于儿童智力发展评价的测验有哪些?【南京师范大学2014】
假装游戏占主导地位的时期,个体的思维发展处于哪个阶段()【江西师范大学2014】
试述精神分析学派对神经症的解释。【华中师范大学2014】
音乐家区别旋律的能力和感受音乐节奏的能力属于()。
人们常说“投桃报李”,这体现了人际关系中的()。
对裂脑人进行精细实验研究,揭示了脑半球功能的不对称性,并获得诺贝尔奖的学者是()【南京师范大学2014】
某班同学某课程考试中的平均得分为70分,标准差为3分,从该班学生中随机抽取36名,并计算他们的平均成绩,则平均分超过71分的概率为()
五育并举
教学环节
随机试题
不属于屏/片体系产生模糊的因素是
股票市场的投资者分为()和机构投资者。
建设工程监理文件资料的卷内文件排列方法不包括()。
围护结构类型中,板桩式围护结构包括()。
由主管部门制定工程预算定额.并且规定间接费的内容和取费标准的计价模式是()。
我国银行监管模式是( )。银行监管的原则包括( )。
甲与乙婚后购买一套房屋,产权证载明所有权人为乙。后双方协议离婚,约定房屋赠与女儿,甲可以居住房屋至女儿满18岁,但未办理房屋所有权转移登记。不久,乙与丙签订抵押借款协议,将房屋抵押给丙,2011年10月8日丙取得房产局发放的房屋他项权利证书。2012年11
在进行社会主义改造、向社会主义过渡的进程中,中国共产党积累了丰富的历史经验,其中包括()
已知
Chemistryisthestudyofthebehaviorandcompositionofmatter.Allfoodsaremadeupofchemicalsubstancewhichundergoesch
最新回复
(
0
)