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  3. 持能力实体观的个体，其认知与行为的特点有( )

持能力实体观的个体，其认知与行为的特点有( )

admin2019-01-23  52
问题 持能力实体观的个体，其认知与行为的特点有(    )
选项 A、认为能力是稳定的，不可改变的特征
B、认为有些人天生比另一些人聪明
C、倾向于建立表现目标
D、倾向于使用深层学习策略
答案A,B,C
解析 本题旨在考查教育心理学中德韦克等人的成就目标定向理论。成就目标定向理论是以内隐能力理论为基础发展而来的一种学习动机理论。持能力增长观的个体认为，能力是可以改变的，随着学习的进行而提高；持能力实体观的个体则认为，能力是固定的，不会随学习而改变。由于人们持有不同的内隐能力观，因而导致他们形成了不同的成就目标观。持能力增长观的个体倾向于确立掌握目标，他们希望通过学习来掌握知识、提高能力；持能力实体观的个体则倾向于确立表现目标，他们希望在学习过程中证明自己的高能或避免表现自己的低能。故本题选ABC。
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