王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。

admin2021-05-13 86

问题王老师在教学《十里长街送总理》一课时，先出示周总理遗像，然后用幻灯放映一组组感动人心的画面，让学生整体感知，再配以富有感情色彩的课文诵读。最后，教师启发学生放开歌喉，唱唱有关周总理的歌，有了初步感知后，才导入新课。请问，王老师采用了( )。

选项 A、直接导入
B、直观导入
C、情境导入
D、复习导入

答案C

解析情境导入是指教师在上课时利用现有的综合媒体如幻灯片、录音、课件、视频或图片等，带学生进入情境，引起学生的共鸣。题干中王老师采用的即情景导入法。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

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当前教师队伍中存在着以教谋私、热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。

有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排，只要他们不影响其他同学的学习，教师对他们的分心行为一律采取不闻不问的态度。这些教师的做法()。

下列说法错误的是()

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“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是()。

在企业组织结构中，强调纵向信息沟通的结构是()

A、咽后壁隆起偏一侧B、咽后壁正中隆起C、两者均有D、两者均无急性咽后脓肿位于

慢性肾衰竭时少见的电解质紊乱是

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霍乱的病理变化为

脓性指头炎若不及时处理可发生

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